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<正>学习是个体利用已有的认知结构,对外界信息进行主动选择、加工,建构意义的过程。这表明学生有效的学习必须建立在对学习内容的......
<正>走神,主要表现为注意力不集中。对学生走神现象的关注,古已有之,春秋战国时期的孟子在《学弈》中就对走神的表现及后果有了阐......
