青年外语教师相关论文
摘 要：文章简述高职院校青年外语教师教学科研能力的影响因素，并探讨高职院校青年外语教师教学科研能力提升路径。青年教师是高职院......
本文分析了保定高校青年外语教师的科研现状，指出无论教师自身还是外部环境都对其科研造成一定影响，根据其科研现状存在的问题，并详细......
教师是一所高校存在和发展的基础，是高校主要的学术资源。青年教师作为高校教师的一个重要组成部分，代表着高校未来发展的希望。本文......
随着云南高校招生规模人数的不断扩大，对教学质量和教师的专业素质要求也不断提高。与此相应，对外语师资的专业素质发展的要求也显得......
［摘要］本文从高校青年外语教师这一群体的特殊属性出发，分析了国内普通本科院校青年外语教师社会服务的原因和途径，并阐述了其社会服务......
近年来，随着我国高等院校青年教师数量、比例不断增加，青年教师教学能力的研究日益引起重视和关注。本研究以教师专业发展理论为基础......
本文针对目前新建本科院校的青年外语教师的职业发展现状,提出从教师元认知的内涵和结构入手,强调教师元认知能力的培养是促进教师......
近年来,外语师资缺乏给外语教学秩序和教学质量带来了一定影响,原因之一是外语师资素质,尤其是青年外语教师的素质亟待提高.本文分......
本文探讨一项基于云南省几所高职院校外语学科青年教师专业发展现状，特别是教师自主性的调查。从对调查数据的分析发现，目前西部欠发......
随着职业倦怠研究的兴起，作为典型的教师职业倦怠得到越来越多的关注。本文选取新建本科院校青年外语教师这一层面，从社会环境、新建......
青年外语教师在高校中属于弱势群体,面临心理、职业等多重发展困境,导致压力、焦虑、职业倦怠等状况频发.作为培养复合型外语人才......
提升高校青年外语教师的专业水平,加强其专业发展,对提高高校青年教师的整体素质有着十分重要的意义。文章对教师专业发展的概念进......
[摘要]随着升本和高校扩招，全国外语专业的规模不断扩大，大量青年外语教师加入了高校教师的行列。他们既是高校外语教学的生力军，又是......
西部新建本科院校青年外语教师的科研能力相对薄弱，应结合学校实际情况加以培养和提高。青年外语教师应树立科研目标，完善知识结构；高......
如何有效提高青年外语教师业务水平已经成为各高校外语教学关注的焦点。笔者根据教学实例以及与其他青年外语教师在教学交流过程中......
比例较高的青年教师是高校外语师资队伍的生力军,但我国西部欠发达地区高校的青年外语教师综合素质相对较弱,针对他们压力大、教学......
本文通过问卷调查与访谈,定性与定量研究相结合,对高校青年外语教师职业倦怠的现状及其影响因素进行了分析。研究发现,高校青年外......
摘要：经济社会的发展，各行各业得到快速的发展，在繁重的工作任务以及工作压力下，更多的人出现了职业倦怠症，特别是教师行业更是职业倦怠......
随着地方高校的蓬勃发展，地方高校近年来补充了大量青年教师，他们普遍学科知识深厚，专业功底较强，但在课堂教学时却陷入教学困境。本文......
高校青年外语教师由于受所学专业、研究方向和外来文化影响,在思想政治状态上存在政治观念意识不强、传统文化观念积淀不够、国家......
青年外语教师已成为独立学院外语教师队伍的中坚力量,挖掘青年外语教师自主专业发展滞后的内外部原因,寻求提高其自主专业发展意识......
<正>当前,在我国高校,外语教师生存压力巨大,发展是一个大问题。南京大学2013年提出,原则上,40岁的讲师"非升即转",高校教师职位已......
新建本科院校青年外语教师作为高校教师队伍的重要组成部分，其专业发展既有共性也有个性，本文从教育生态学的视角出发，从其发展所处的......
本文首先从心理压力的角度分析青年外语教师成长和发展现状，在借鉴英美等国所实行的教师发展性评价的基础上，重点探讨了青年外语教师......
近年来,网络及新媒体技术的不断发展,使西方主流及非主流文化正在潜移默化地影响中国青年一代的思想意识与价值观念。作为站在接触......
近年来,随着高校的不断发展,反思性教学也成为了教师所关注的核心问题。教师只有在教学中不断地进行反思,才能将理论和实践更好地......
高校青年教师是教师队伍发展中的主体,其专业形成和发展对于教师队伍的建设有着重要的影响。本文结合自我效能感的内涵和外延分析......
高校主流意识形态的传播是高校教育教学的重中之重。近年来,高校外语教学中逐渐显现出一些有违我国当前主流意识形态传播的现象。......
高校青年外语教师站在接触西方思想文化的前沿,他们是高校学生主流意识形态获得的首要影响者。对我国主流意识形态的传播不仅是高......
选取陕西省4所民办本科院校35岁以下的100名青年外语教师为主要调查对象,通过问卷、访谈等形式对青年教师的科研现状及处于这种现......
高校青年外语教师是高校外语教师队伍的主体，其处于专业形成与发展的关键时期，具有极大的可塑性。本文结合教师自主专业发展的内涵，对......
基于国外理论与实践经验,我国确立了符合中国国情和可持续发展的"核心素养理念"。而高校的青年外语教师作为学生素养提升的学习共......
在分析互联网时代我国高校意识形态教育面临挑战的基础上,对基于互联网加强高校青年外语教师意识形态掌控的途径进行了研究,指出应......
分析了高校青年外语教师课堂教学能力存在的问题,挖掘了高校青年外语教师课堂教学能力欠缺的原因,提出了提升高校青年外语教师课堂......
近年来高校外语教学改革日新月异。青年外语教师作为高校外语教师的中坚力量极大影响着外语教育的未来,其专业素质的高低决定着外......
高校青年外语教师站在接触西方思想文化一线,面对西方非主流意识形态借助网络平台对我国进行的强劲渗透,他们对意识形态工作极端重......
