马克思学说相关论文
1913年,为纪念马克思逝世30周年,列宁发表了《马克思学说的历史命运》一文。深入领悟这篇经典著作蕴含的价值,对新时代坚持"四个......
期刊
蒋介石不仅数十年持之以恒地读书，也数十年持之以恒地写日记，其阅读书目和读书感怀常记载于日记中。 蒋介石在不同时期的自我角色......
了解马克思的青年时代，探讨青年马克思世界观的形成过程，不仅对学习马克思的思想、为人有意义，而且在学术上有一定价值，因为马克思早期......
法国学术界曾有人指出，二十世纪实际上到八十年代末九十年代初即已经结束了。那时人们面对的各种政治、经济、战略和文化问题就已经......
劳工问题,也就是无产者问题,是五四知识分子思考中国出路不可回避的话题。他们的大量微观调查提供了详实的数据和资料,反映了早期......
五四新文化运动的起始,是以《新青年》杂 志的创刊为标志的。马克思主义在中国最早的传 播,就是与《新青年》紧密联系在一起的。一......
1913年的欧洲,正处在山雨欲来风满楼的历史大变 动的前夕,列宁在这时写下了《马克思学说的历史命 运》。他在文章的开头就提出: “......
文章分为三个部分,第一,把20年来的研究分为三个阶段:1.80年代初到80年代中,初步进行介绍和评述。2.80年代后期至末期,热烈展开讨......
[内容提要]马克思学说的整体性源于历史与逻辑的辩证统一，它的建构与生长集中体现了其过程与阶段、目的与科学相统一的整体性特征。......
怎样科学对待马克思主义,如何增强马克思主义的吸引力?这不仅是个重要的理论问题,而且是个重大的现实问题。历史经验表明,什么时候......
布尔什维主义的起源不应从马克思主义当中去寻找,即使没有马克思主义俄国也会产生和出现布尔什维主义运动,只不过会以另外一种方式......
近年来,学界致力于马克思学说对欧洲近代思想传统尤其是启蒙传统的出离与批判关系的探讨。不过,其中的一个基本问题,即马克思对古......
不久前，中央某大报发表了一篇《中华民族文明传统和中国共产党》的万言长文。拜读之后，疑问颇多，如鲠在喉，不吐不快，虽年逾九旬，也要撰文......
宫敬才教授的新著《马克思经济哲学研究》(人民出版社2014年出版)是其承担的国家社会科学基金项目的结项成果。宫敬才教授是河北大......
科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的伟大导师马克思逝世已经一百周年了。马克思的伟大历史功绩,就在于他研究了人类历史、特......
摘 要：以新时代的视角认识马克思提出的劳动理论，可以为我们解决新时代的新问题提供必要的理论指导。文章首先诠释了马克思劳动理论......
人性化主要是在“以人为本—人性化—人的工作和生活”三者关系中使用的概念,是以人为本走入人的工作和生活的中介性范畴,它既指使......
《我的马克思主义观》是李大钊成为马克思主义者的标志,是五四新文化运动的重要转折点,也是马克思主义在中国开始广泛传播的重要标......
马克思主义在中国的发展，经历了引进和与中国实际相结合两个阶段。其中，引进阶段是一个把马克思主义当作改造中国社会的理论介绍进来......
马克思对“现实的人”的论述虽然散见于他的一些著作之中，但这并不代表“现实的人”没有自己的理论体系。实际上，马克思“现实的人”......
审美生存是生存的理想方式,也是人生存于世界的本质规定,对审美生存的追求是贯穿马克思学说的一条红线。马克思审美生存思想的产生......
为实现人的自由而全面发展是马克思终生为之而奋斗的目标。人的发展包括两个方面：物质生产能力的发展和精神活动能力的发展。在科学......
一、劳动力价值与工资理论在马克思学说中的地位和意义rn剩余价值学说是马克思经济学说的基础,正是由于马克思创立了剩余价值学说,......
马克思之名最早于19世纪末由外国传教士介绍到中国。19世纪末20世纪初，一些中国留日学生开始了解和宣传马克思及其学说。1912年到19......
在马克思主义发展史上,罗莎·卢森堡做出了独创性贡献.这主要表现在她运用总体性方法实现了对马克思主义历史辩证法的革新和丰富上......
构建和谐社会是马克思恩格斯关于未来社会构想中的一个基本价值取向。一方面,马克思学说主张暴力的目的是为构建和谐社会扫清道路......
本文分析了马克思学说中人的问题的研究现状,提出马克思对自己学说的出发点确实有不同的表述.作者认为,由于长期以来对作为马克思......
张太雷，1898年6月出生于江苏常州。1915年考入天津北洋大学法科学习。1919年五四爱国运动爆发，张太雷积极投身其中，成为天津地区爱国......
今年是国际工人运动的著名活动家、德国社会民主党左派领袖罗莎·卢森堡(1871—1919)诞生110周年,我们为纪念这位伟大的无产阶级......
金融风暴是资本扩张悖论在金融系统的必然结果，它最终必然表现为实体经济的危机。如何深刻地理解这场风暴的深层原因？马克思的《资本......
本文主要介绍了《回到整体马克思》一书论述的马克思学说的整体性观点,认为该书整体性强,注重文本,创新点突出,研究方法正确,该书......
吴晓明撰文《马克思哲学与当代世界》指出，马克思学说的当代意义在于它对现代性作出具有原则高度的批判。就现代性意指现代世界的本......
在人类已迈进可持续发展新时代的今天,建立生态价值论是坚持马克思劳动价值学说的需要,也是马克思劳动价值论随着实践的发展而不断......
学校教育就是用知识和道德去培养人，而培养什么样的人和如何培养人则是教育的方向性。在“如何培养人”的问题上，我国积极探索，最终提......
蔡和森不仅提出了全面深刻而又符合马克思主义建党原则的建党思想，科学系统地传播了马克思主义唯物史观，而且运用马克思主义的理论全......
五四运动后,北大进步青年越发关注马克思学说。在李大钊的领导下,北大成立了马克思学说研究会。马克思学说研究会的活动,对于近代......
邓中夏,1894年10月出生,湖南宜章人。1914年考入湖南高等师范学校,1917年考入北京大学中文系,后转入哲学系学习,1923年毕业。在北......
作者认为，马克思学说出发点的人是从事社会物质资料生产及相关活动的主体——社会经济基本单位。这种经济基本单位在工业社会主要是......
〔摘要〕 学界对于马克思学说初入中国的争议集中表现为：中国社会何时知道马克思及其学说？中国人中谁最早宣传马克思？据笔者所见：中国......
马克思学说研究会于1920年3月成立，由李大钊秘密组织发起，成員有邓中夏、罗章龙、刘仁静、高君宇、张国焘等，主要活动是搜集马克思学......
厘清马克思学说同马克思主义、西方马克思主义以及马克思学之间的关系，是正确理解马克思学说科学内涵的前提，是科学构筑马克思学说体......
