波比去医院

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【摘 要】随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的中学生对中国文字传统的写法有所改造,使现今这个社会出现了许多的错别字。  错别字其实是个统称,分开来说是错字和别字。错字,一般是指把字写得多笔、缺画、
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【摘 要】教学应该更多地提倡学生处于主动地位的活动,如讨论、自学等,确保学生学习的主动性和创造性。  【关键词】小组 合作 竞争  一、小组合作与班级管理  我班共有八个小组,每组六人,每个同学都是组长,分别是:1号组长管座椅摆放、2号组长管书面作业、3号组长管清洁、4号组长背诵作业、5号组长管阅读、6号组长管礼仪。每个组长有各自的工作,在小組内相互协调、分工合作。各组长严格要求本小组成员认真完成
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《音乐课程标准》中《内容与标准》的第一要点向我们指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。教学中应激发学生聆听鉴赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验。应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受和见解,帮
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【摘 要】低年级学生年龄小,他们认知水平较低,但是处于思想道德、行为习惯可塑的阶段。教育工作者需要重视低年级阶段的德育教育,关注低年级学生积极情感、健康思想态度的培养。感恩教育属于德育教育中的重要内容,也是低年级学生良好思想道德素质培养的关键。为了促进低年级学生身心健康发展,需要重视在音乐教学中实施感恩教育,以音乐感染学生、陶冶学生和培养学生。本文从营造感恩教育氛围、融入感恩教育知识、学习表演感恩
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议题:母爱藏在……  议题分析:天底下最无私的是母爱,但每位母亲表达爱的方式却不同,让学生在文中、在生活中,去寻找、去感受母爱的深沉与宽广,崇高与无私。让学生正确认识母亲的爱,加强与母亲的沟通。  学情分析:人教版五年级语文上册第六单元的主题是“父母的爱”,学生对父爱、母爱的不同表达方式有了一定的认识。在此基础上,去感知、体会母爱的不同表达方式,再去理解母爱将会更深刻。  篇目:《一位母亲与家长会
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【摘 要】新疆是一个多民族聚居地区,多语环境是新疆多元文化呈现的重要特色,随着新疆经济水平的不断提高,少数民族家长越来越重视幼儿的教育问题。相关研究表明,图画书是幼儿语言发展乃至社会性发展的重要媒介载体,那么,双语图画书是双语幼儿接触双语言最好的学习内容和方式。本论文通过调查新疆双语幼儿图画书在目前图书市场上的现存状况、分布情况、购买情况等多个内容,并与家长、编辑人员及书店店主等人员进行访谈,最后
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刚得知将要接手的是五年级这个班的时候无疑我是兴奋的。一年前初出茅庐刚考上小学语文教师的我被学校安排进了一年级,我不得不说,作为一名新老师,被安排到教一年级真的是崩溃的。一年级的孩子比幼儿园刚好了一点,却要遵守小学生的各项法则,他们天真善良却又懵懂无知。在我心里,我深深地认为五年级的孩子要比一年级的孩子好教多了。生活中,我可以和他们像朋友一样,谈天说地无话不谈;课堂上,他们一定也会喜爱我这个创意层出
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高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”。师爱是一种伟大而神奇的力量,它是学生智力、道德、个性发展的风帆。一位老教师曾意味深长地说:“假如你厌恶学生,那么,当你教育工作刚开始时,就已经失败了。”我们在教育学生的时候经常不乏说教,但收效甚微,常常抱怨学生情商低。可我们是否反思过,我们的教育是不是借着爱的名义在强加给孩子?怎样的教育才是真正的爱孩子,才真正的有效呢?我尝试
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