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摘要：目的：观察并探究健康宣教对妇产科护理质量产生的影响。方法：选取我院收治的124例妇产科患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，每组各62例。给予对照组常规护理，观察组则接受有针对性的健康教育，对两组的护理效果进行统计并分析。结果：经过一段时间的护理服务后，观察组的护理评分及患者满意度明显优于对照组，而护理差错率则显著低于对照组，数据差异明显，具备统计学意义（P<0.05）。结论：有针对性的健康宣教护理能够有效降低患者的焦虑感，提高妇产科护理质量，且患者对护理的满意度较高，具有较高的临床应用价值。
关键词：妇产科护理；健康宣教；影响
【中图分类号】R248.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）01-0412-01
近些年来，在社会经济不断发展及生活水平日益提升的影响下，人们对临床护理质量也提出了更高的要求。健康宣教护理作为一项新型的医疗理念，改进了传统的护理模式，从细微之处表现了对患者生命健康的关爱，已逐步应用在妇产科等多个科室的护理工作中，并取得了非常显著的临床效果[1]。本文以我院收治的124例妇产科患者为研究对象，就健康宣教对妇产科护理质量产生的影响展开深入探究。具体操作如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取我院收治的124例妇产科患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，每组各62例。其中，年龄分布：18-65岁，平均年龄（38.4±7.2）岁；64例正常妊娠，25例前庭大腺脓肿，21例妊娠剧吐，其他14例。所有患者均排除糖尿病、严重肝肾功能不全等疾病。两组患者年龄、原发病、职业、文化程度等一般资料无明显差异，具有可比性（P>0.05）。
1.2 护理方法
给予对照组常规妇产科护理，观察组则在常规护理基础上接受有针对性的健康教育，主要有以下几个步骤。
其一，制定健康宣教计划。有护理部工作人员以妇产科患者的临床表现及心理状态为基础，制定出具体、可行的健康宣教计划。对所有护理人员进行统一培训，并根据其职称分配相应的妇产科宣教知识。
其二，开展有针对性的健康宣教。护理人员应告知妇产科患者在术前注意饮食，多食用高蛋白、易消化的清淡食物，并注意保持充足的睡眠，提高身体的免疫力。手术结束后，将各种注意事项详细告知患者及其家属，在补充高能量食物的同时，注意确保大便的通常，患者尽量在家属的陪同与协助下开展早期康复锻炼。对于分娩产妇，护理人员则需对其进行宫缩呼吸训练宣教，并密切注意分娩前的饮食。同时，将妊娠合并症等疾病的防治知识，以及产程中可能出现的症状、体位及调节呼吸的目的详细向产妇进行介绍。
其三，施行心理护理。由于妇产科患者因不了解病情等会出现不同程度的焦虑、恐惧、紧张、不安等不良情绪。此时，护理人员需要及时观察患者的心理变化情况，和患者建立良好的护患关系，获取患者的信任，对患者进行有效的、及时的心理疏导，消除患者的不良情绪，从而减轻患者的心理负担。通过列举之前成功案例，来增加患者的安全感，帮助其树立治疗的自信性，进而顺利度过围术期。
其四，做好出院指导。叮嘱患者出院在家注意休息，避免伤口发生感染，禁食过冷、过热、辛辣等刺激性食物，并将住院后输液药物可能发生的不良反应详细告知患者，使其做好预防措施。
1.3 观察指标
（1）护理质量评价标准：其一，包括护理人员、患者、环境及物品等操作前的准备；其二，符合各项操作规程，且操作规范、数量；其三，护理技术操作的终末质量。以100分为满分标准。
（2）根据卫生部颁发的医疗事故分级标准对护理差错发生率进行比较，并根据医院内部自制的滿意度调查表对患者的满意情况进行问卷调查。
1.4 统计学处理
本研究所涉及到的所有数据均采用SPSS21.0统计学软件进行统计学分析，所涉及到的计量数据均采用平均数（±）和标准差（ ）表示，组间比较采用组间单因素方差表示，P<0.05，具有统计学意义。
2 结果
2.1 护理质量的评分情况
对照组的护理质量评分为（74.9±8.5）分，观察组的评分为（92.6±7.5）分，显著高于对照组，两组数据差异明显，具备统计学意义（P<0.05）。
2.2 护理差错发生率及患者的满意情况
观察组的护理差错发生率为4.8%（3/62），显著低于对照组的17.7%（11/62）；此外，观察组患者对护理工作的满意度为96.8%（60/62），明显由于对照组的83.9%（52/62），组间数据差异显著，具备统计学意义（P<0.05）。
3 结论
作为一项十分重要的医疗服务项目，护理工作的质量对医院的医疗服务水平产生了直接影响。为有效提供患者的治愈率，实现生活质量的提高，采取行之有效的护理方法尤为关键。其中，健康宣教护理是向患者详细讲解临床医学信息，加强其对治疗过程、目的、风险性等内容的了解的一项新型护理操作[2]。在妇产科中，通过对患者施行健康宣教，可使其对妇产科各项疾病及分娩等知识有一个全面的了解，在将患者紧张、焦虑、不安、恐怖等不良情绪进行充分消除的基础上，大大改善患者因精神紧张而导致的血液循环障碍等症状，有效降低患者疼痛敏感性及并发生的发生概率。
在本研究中，通过对对照组及观察组妇产科患者分别进行常规护理及针对化的健康宣教，结果显示观察组的护理评分及患者满意度明显优于对照组，而护理差错率则显著低于对照组，数据差异明显，具备统计学意义（P<0.05）。这说明对护理人员进行健康宣教知识的培训，极大程度上提高了护理工作人员的业务能力与水平，有效加强了护患之间的沟通与交流，提升了护理人员与患者的沟通技巧，同时也增强了患者对临床治疗及护理的信任，有效降低患者的焦虑感，进而提升了患者对护理的满意度，值得临床推广应用。
参考文献
[1] 黄泽云.持续质量改进对妇产科护理质量管理的影响[J].齐齐哈尔医学院学报，2010，30（19）：246-247.
[2] 程红霞. 健康宣教对妇产科护理质量的影响[J].中国基层医药，2010，17（20）：289-290.
关键词：妇产科护理；健康宣教；影响
【中图分类号】R248.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）01-0412-01
近些年来，在社会经济不断发展及生活水平日益提升的影响下，人们对临床护理质量也提出了更高的要求。健康宣教护理作为一项新型的医疗理念，改进了传统的护理模式，从细微之处表现了对患者生命健康的关爱，已逐步应用在妇产科等多个科室的护理工作中，并取得了非常显著的临床效果[1]。本文以我院收治的124例妇产科患者为研究对象，就健康宣教对妇产科护理质量产生的影响展开深入探究。具体操作如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取我院收治的124例妇产科患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，每组各62例。其中，年龄分布：18-65岁，平均年龄（38.4±7.2）岁；64例正常妊娠，25例前庭大腺脓肿，21例妊娠剧吐，其他14例。所有患者均排除糖尿病、严重肝肾功能不全等疾病。两组患者年龄、原发病、职业、文化程度等一般资料无明显差异，具有可比性（P>0.05）。
1.2 护理方法
给予对照组常规妇产科护理，观察组则在常规护理基础上接受有针对性的健康教育，主要有以下几个步骤。
其一，制定健康宣教计划。有护理部工作人员以妇产科患者的临床表现及心理状态为基础，制定出具体、可行的健康宣教计划。对所有护理人员进行统一培训，并根据其职称分配相应的妇产科宣教知识。
其二，开展有针对性的健康宣教。护理人员应告知妇产科患者在术前注意饮食，多食用高蛋白、易消化的清淡食物，并注意保持充足的睡眠，提高身体的免疫力。手术结束后，将各种注意事项详细告知患者及其家属，在补充高能量食物的同时，注意确保大便的通常，患者尽量在家属的陪同与协助下开展早期康复锻炼。对于分娩产妇，护理人员则需对其进行宫缩呼吸训练宣教，并密切注意分娩前的饮食。同时，将妊娠合并症等疾病的防治知识，以及产程中可能出现的症状、体位及调节呼吸的目的详细向产妇进行介绍。
其三，施行心理护理。由于妇产科患者因不了解病情等会出现不同程度的焦虑、恐惧、紧张、不安等不良情绪。此时，护理人员需要及时观察患者的心理变化情况，和患者建立良好的护患关系，获取患者的信任，对患者进行有效的、及时的心理疏导，消除患者的不良情绪，从而减轻患者的心理负担。通过列举之前成功案例，来增加患者的安全感，帮助其树立治疗的自信性，进而顺利度过围术期。
其四，做好出院指导。叮嘱患者出院在家注意休息，避免伤口发生感染，禁食过冷、过热、辛辣等刺激性食物，并将住院后输液药物可能发生的不良反应详细告知患者，使其做好预防措施。
1.3 观察指标
（1）护理质量评价标准：其一，包括护理人员、患者、环境及物品等操作前的准备；其二，符合各项操作规程，且操作规范、数量；其三，护理技术操作的终末质量。以100分为满分标准。
（2）根据卫生部颁发的医疗事故分级标准对护理差错发生率进行比较，并根据医院内部自制的滿意度调查表对患者的满意情况进行问卷调查。
1.4 统计学处理
本研究所涉及到的所有数据均采用SPSS21.0统计学软件进行统计学分析，所涉及到的计量数据均采用平均数（±）和标准差（ ）表示，组间比较采用组间单因素方差表示，P<0.05，具有统计学意义。
2 结果
2.1 护理质量的评分情况
对照组的护理质量评分为（74.9±8.5）分，观察组的评分为（92.6±7.5）分，显著高于对照组，两组数据差异明显，具备统计学意义（P<0.05）。
2.2 护理差错发生率及患者的满意情况
观察组的护理差错发生率为4.8%（3/62），显著低于对照组的17.7%（11/62）；此外，观察组患者对护理工作的满意度为96.8%（60/62），明显由于对照组的83.9%（52/62），组间数据差异显著，具备统计学意义（P<0.05）。
3 结论
作为一项十分重要的医疗服务项目，护理工作的质量对医院的医疗服务水平产生了直接影响。为有效提供患者的治愈率，实现生活质量的提高，采取行之有效的护理方法尤为关键。其中，健康宣教护理是向患者详细讲解临床医学信息，加强其对治疗过程、目的、风险性等内容的了解的一项新型护理操作[2]。在妇产科中，通过对患者施行健康宣教，可使其对妇产科各项疾病及分娩等知识有一个全面的了解，在将患者紧张、焦虑、不安、恐怖等不良情绪进行充分消除的基础上，大大改善患者因精神紧张而导致的血液循环障碍等症状，有效降低患者疼痛敏感性及并发生的发生概率。
在本研究中，通过对对照组及观察组妇产科患者分别进行常规护理及针对化的健康宣教，结果显示观察组的护理评分及患者满意度明显优于对照组，而护理差错率则显著低于对照组，数据差异明显，具备统计学意义（P<0.05）。这说明对护理人员进行健康宣教知识的培训，极大程度上提高了护理工作人员的业务能力与水平，有效加强了护患之间的沟通与交流，提升了护理人员与患者的沟通技巧，同时也增强了患者对临床治疗及护理的信任，有效降低患者的焦虑感，进而提升了患者对护理的满意度，值得临床推广应用。
参考文献
[1] 黄泽云.持续质量改进对妇产科护理质量管理的影响[J].齐齐哈尔医学院学报，2010，30（19）：246-247.
[2] 程红霞. 健康宣教对妇产科护理质量的影响[J].中国基层医药，2010，17（20）：289-290.