【摘 要】
：
因去年11月份实施的《刑法》（修正案九）将考试作弊入了刑，今年的高考也被称为“史上最严”高考。近年来，接连爆发的高考作弊案，不但严重损害高考的权威与公信力，也伤害基本的社会公平。但是，作弊入刑、人防加技防的高考防患举措，能否真正消除高考作弊还有待觀察。 目前的高考录取制度，是按考生的一次高考分数从高到低结合志愿录取，哪怕学生的平时成绩很差，可高考这次考试考出很高的分数，教育考试部门在投档、学校在
论文部分内容阅读
因去年11月份实施的《刑法》（修正案九）将考试作弊入了刑，今年的高考也被称为“史上最严”高考。近年来，接连爆发的高考作弊案，不但严重损害高考的权威与公信力，也伤害基本的社会公平。但是，作弊入刑、人防加技防的高考防患举措，能否真正消除高考作弊还有待觀察。
目前的高考录取制度，是按考生的一次高考分数从高到低结合志愿录取，哪怕学生的平时成绩很差，可高考这次考试考出很高的分数，教育考试部门在投档、学校在录取时，也必须认可，考试的功能是资格考，而非评价考。正是这种录取制度，让很多人在高考考试技巧上做文章。
将高考变为评价考，把高考成绩作为大学录取的一方面依据；在大学入学后，进行严格的过程管理、过程淘汰，实行“严出”培养要求，这会大大减少高考作弊的收益，進而净化高考的环境，才能让我国的国考，摆脱作弊阴云的笼罩。
（摘自“人民网”）
其他文献
作为班主任，我总会接触一些学习成绩差，行为习惯不规范的学生。但后进生并不是一无是处，他们的长处往往被短处所掩盖。一个后进生的转化是一个漫长的变化过程，需要教师的耐心和关心。在工作中，我深切体会到：爱是打开学生心门的金钥匙，让孩子在快乐中成长才是改变后进生的灵丹妙药。 一、尊重孩子之间的差异，让孩子快乐成长 早在两千多年前，孔子提出的因材施教的理论中就指出在教学中应根据不同学生的认知水平、学习能
铁打的营盘流水的兵，每带一届学生，总有家长朋友向我提这样的问题：孩子怎样读书才有收获？我的回答是：动笔墨读书。这是一种不错的写作技巧及积累素材的方法。 青年时代的毛泽东喜欢看一本叫《伦理学原理》的书，这本书他已经读了好几遍，但依然爱不释手。不知经过多少次翻閱，封面已起了不少折皱，布满了斑痕——书页的天头地脚、字里行间，都密密麻麻地写满了字，这些字是毛泽东用毛笔小楷认认真真、工工整整写下的，还有不
内容摘要：因为“教材为中心”的观念根深蒂固，新课程理念在教研活动中被“形式化”，传统的教研形式已不符合潮流，所以校本教研走进了我们的视野。对校本教研怎么做才更有效，笔者进行初步探讨后得出：初中校本教研需要保障措施，建设考核评价奖励制度，灵活机制，教研内容与形式需要多样化并加强对教师专业技能的培养。 关键词：初中；校本；教研；做法 一、初中校本教研之背景 （一）“教材为中心”的观念根深蒂固。
“好文章是改出来的”，对于初学写作的学生来说，教师首先应教导学生重视修改，并教会学生自我修改：一方面习得方法，避免同类错误，提高写作能力；另一方面锤炼语言，提升思维，培养语感，提高鉴赏能力。 一、激发学生自主修改 教师应教导学生学会自我修改习作，激发学生的主观能动性。叶圣陶先生认为，关于修改习作，应“着重培养学生自己改的能力，教师只给引导指点。该怎么改让学生自己考虑去决定，学生不就处于主动地位
自古迄今，凡名师名士，在修德敬业上无不重视“问”，因为“学以聚之”，还必须“问以辩之”（《易·乾》），“不問不知”“不问不识”（汉·王充《论衡·实知篇》）。不但如此，而且问要详细，问了如果还没有得到要领就不能停下来，还得继续问。 因此，孔子“入太庙，每事问”（《论语·八佾》），清人顾炎武强调要“执疑问难”（《与友人辞往教书》）。至于语文教学上的问，当代著名语文教育家张志公先生于一九六二年写了一篇
鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他凭着“横眉冷对千夫指”的铮铮铁骨，用他那胜似匕首投枪的巨笔，以严密的逻辑力量和所向披靡的雄辩之力，成为了“向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄”。从那浓墨的笔尖流出的杂文，就是他向旧世界猛烈开火的锐利武器。 鲁迅杂文是一座宏伟的艺术宝库。我国近现代文学史上，这座不朽的艺术丰碑铭
自上世纪九十年代以来，作文批改的新思路及新对策似乎总是昙花一现，广大一线教师仍然纠结于作文评改的实效性，依旧没有找到更具操作性的作文评改模式，仍在苦苦追寻“写作的真谛”。笔者认为，只要我们教师抓住作文教学的几个关键点，把握几项重要原则，再加上语文教师自身的聪明才智，就一定能形成富有个性的评改方式。 一、传统模板与创新文体的关系 作文讲究先“入格”再“出格”，教师应当把对学生作文关注的重点放在如
【教学设想】 议论文的事例论证是惯常采用的论证方法，但在实际的运用过程中，学生还没有足够强的扣题意识。因此，运用事例论证时，容易造成论点和材料之间联系不紧密，甚至“油水分离”的现象。本节课聚焦“作文论证贴切”的话题，拟通过“回扣关键词”的思维牵引技术，让学生用事例说理的能力得到提高。 教学目标：用“回扣关键词”的思维技术，让议论文的事例论证更贴切有力。 【真题速递】 美国经济大萧条时期，一
从一线教师转入教研员行列对我而言是极大的挑战。二者虽然相通，但是性质不同，需要的素养有很大的差别。 做了教研员之后，我自认为很努力：常常强迫自己去读那些以前不曾接觸过的教育理论类书籍，硬着头皮去咀嚼那些枯燥的文字，偶尔也写点儿心得感悟，觉得应付工作已经绰绰有余了。可那天的事，却给我上了使我至今难忘的一课。 一天，学校组织了“特岗教师技能大赛”，作为教研员的我以评委的身份出场。以往参加这样的比赛
春季高考是时代发展之所需 设立春季高考旨在打破高考独木桥，建立高考双车道，让拥有一技之长的学生也能上大学，从根本上解决大学生就业難的问题，同时也有力地适应社会对人才的需求。 考试政策变化引人注目 春季高考考试科目和分值为：语文120分、数学120分、英语80分、专业知识200分、专业技能230分，总分值为750分。 专业技能考试由具备相应专业优势和考试组织能力的高等职业院校或本科院校作为主