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摘 要：随着我国高等教育的深入发展，已使寝室成为大学生活动内容最丰富、停留时间最长、思想反映最集中的地方。在大学宿舍条件不断改善的今天，寝室学习和娱乐功能的大大加强，与学生生活自理能力不足形成一个激烈的对比，越来越影响着大学生思想的变化。如何推进寝室文化建设，引导学生主流思想健康发展越来越成为大学生思想政治教育中的重要课题。
关键词：大学生思想；寝室文化；宿舍
市场经济体制已经深入发展、西方思想观念已经在我国广泛传播，影响也越来越深远，人们特别是大学生的思想观念发生变化，多元化趋势也越来越明显。随着经济的发展，高等教育改革和发展的步伐加快，在校大学生数量增加，学生原来的固定班级小组的学习、生活方式发生变化，学生寝室已成为大学生活动内容最丰富、停留时间最长、思想反映最集中的地方。学校对后勤投入加大带事业大学生宿舍条件的巨大变化，对本已思想多元化的大学生思想影响巨大。
一、当代大学生思想表现
大学生的思想意识直接决定了他们的人生目标，间接的体现了他们的人生价值。教育部公布的2008年高校学生思想政治状况滚动调查显示，当前高校学生思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势。对于目前以“80后”为主体的高校学生群体来说，“90后”已经开始加入他们的行列，并终将取代“80后”，成为中国高校大学生的新生力量。及时准确把握和研究当代大学生的思想特点，对增强大学生思想政治教育实效性有重要意义。
从总体上看，大学生在思想上主要具有以下几方面的新特点：
（一）独立思考，但过于以自我为中心
伴随改革开放和人民生活水平显著提高成长起来的大学生更习惯于自己经过亲身重复的实践认识过程来接受前人的实践和结论，而不是直接接受。在独立的思考与选择上，大学生表现出很高的自主性。由于网络普及和教育民主程度的提高，传统的教育模式和学习模式发生改变，大学生获取信息更加快捷，知识更加丰富。信息量的极大丰富和创造力的提高，使得他们渴望成熟独立，希望能跟老师进行平等的交流，而不是被动接受单向的知识和观念灌输。
市场经济的发展的确给大学生带来一定的负面影响，他们过于以自我为中心，更加张扬自我个性，相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感，人际关系应对力和心理承受力相对薄弱。虽然当代大学生渴望思想上的独立，但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。
（二）关注社会主流思想，但价值观多元化
在国内外显著的阶段性大气候的影响下，当代大学生正接受在网络环境中各种社会政治文化思潮渗透和渲染，这些因素深刻影响着他们的成长和成才。当代大学生道德观念的变化总的来说是进步的，对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心，表现出强烈的民族情感和爱国主义情感。传承了中华民族优秀的道德观念。我国当代大学生的价值选择趋于务实和多元，功利色彩较浓。东西方的意识形态的差异和社会的高速发展冲击着当代大学生的主流价值观。价值取向的功利化更趋明显，先公后私、先人后己、无私奉献的精神价值受到部分大学生的质疑；极端个人主义、功利主义和享乐主义越来越被更多大学生接受，一些大学生甚至将个人的理想信念定位在对金钱、权力、地位等的追求和占有上面。
（三）善于利用网络，但对网络的依赖心理越来越重
网络时代是当代大学生的生存环境特征。互联网的便捷和低成本，使得他们迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领，接受信息的渠道方式趋向多元化，因此扩大了知识面，开阔了视野，心智发展超前。
正是互联网带来的这种便利，使得大学生在获取知识信息方面出现“浅阅读”文化现象，他们在知晓大量信息的同时却产生一种空虚感。网络使人的虚拟沟通能力远远超过实际沟通能力，容易形成一种在网络中的虚拟人格，影响在现实生活中与他人的交往。学生对网络依赖的加重，一方面表现在学生的消费上，网络消费已成为学生日常生活支出的一个重要部分；另一方面还体现在学生对网络功能的依赖。学生对网络依赖的心理越来越重，这主要是计算机的普及、网络在各领域里的广泛运用、信息网络化快速发展的结果。
二、宿舍条件改善对大学生思想的影响
（一）大学生宿舍条件的改善
由于高校管理体制和管理方法的改革，学生宿舍改造力度的加大，使寝室这一最小群体单位的学习和娱乐功能日益增强。主要表现在：
寝室学习功能有所加强。在调查中笔者发现不只在我校大学生寝室条件有这种发展趋势：同寝室学生人数减少，由原来的8人寝变为现在的6人或4人寝，还有少数寝室是2人寝；学生传统的上下铺结构逐渐变为多功能床的推广（上铺睡觉、下铺为书桌）；学生寝室用电有所放开，有的学校甚至可以24小时供电；由于用电限制的放松，学生寝室里可用的电器种类也就比较多；大学生宿舍内通宽带已经成为一个趋势，学生可以足不出户就能以比较低廉的价格上网。从这几个方面看来，学校为学生提供了便利的学习条件，体现人性化，学生可以不用去图书馆或自习室学习，足不出户，就可以在学习的海洋中自由遨游。
另一方面，寝室的娱乐功能大大加强。随着生活条件的改善，学生普遍都有MP3、PSP、电脑、电视等电子设备，人手一台电脑在寝室内比比皆是。特别是大多数寝室可以上网，虽然满足了大学生上网的需要，对于大学生学习带来极大的便捷，但是负面影响也是很大的：很多同学大部分业余时间甚至是逃课来进行网上聊天、看新闻、看视频、玩游戏，很少用来学习。加之那些带有色情、暴力性质的信息对我国青少年的价值观念、思想品德、心理健康等都将带来不良影响。
（二）对大学生思想的影响
由于学生寝室功能的不断增强，学生寝室已处于大学生生活学习的中心地带。以前，对学生寝室的定位在于寝室是学习和休息的地方。学习或娱乐本来就是矛盾的两方面，现在寝室娱乐功能增强大于学习功能增强，对娱乐，由追求健康向上到热衷放松发泄，给大学生带来很大的负面影响。通过访谈了解到，一部分同学反映：想在寝室学习没地儿；想去图书馆看书却锁门儿；想在寝室里休息却没门儿。使得有些大学生“无可奈何回寝室”的局面。一项调查显示，在调查“长时间呆在寝室的感觉？”一项中，回答（浪费生命、精神不振、磨灭斗志）的占29.3%，答（漫无目的的很无聊、总想做点什么，却什么也做不成）内容的占53.3%。本应是放松、休息娱乐的寝室变成“讨厌、闹心”的代名词。现在的大学生绝大多数是独生子女，平时在家娇生惯养，自制力差，在寝室里有便利条件以供娱乐，整天沉迷于电视、电影、网络游戏、QQ聊天等，很容易产生厌学情绪，不想学习。
（三）影响因素简析
大学生思想特点的形成依赖于时代背景的变化，掌握大学生的思想变化及特点是我们开展思想政治教育的基础。 分析 、把握大学生思想发展变化的动因，并客观地认识当代大学生的思想特点，有针对性地开展思想政治教育工作，有利于提高大学生的思想政治素质，有利于提高人才培养质量，有利于促进大学生的全面发展。进人 21 世纪，我国大学生的思想有了新的发展和变化，而这些变化也离不开其生活和成长的环境，离不开社会的影响和教育的本身。
1．社会环境变化的影响
时代的发展变化对青年的价值观和行为方式有着重要影响。国际关系错综复杂以美国为首的西方国家从来就没有放弃对我国的和平演变，没有放弃对青年一代的争夺。市场经济带来一些不容忽视的负面影响，分配不公、贫富悬殊、弱势群体、社会腐败等矛盾的突出将导致大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。
2。学校教育环境变化的影响
我国高校自 1999 年扩招以来，高等教育规模迅速发展，高等教育的招生和在校生规模持续增加，在教学模式、教学内容和教材编排等方面都发生了很大变化，在一定程度上促进了青年学生素质的全面发展。然而高等教育大众化的快速推进，使得大学教育又出现了新的问题。高等教育大众化所带来的这些变化都与学生密切相关，必然会引起学生思想的波动，带来大学生思想的变化。
3．家庭环境的影响
独生子女家庭依然是当代大学生所在家庭结构的主要形式，同时单亲家庭也为数不少。父母过分溺爱和父爱或母爱的缺失这些家庭内部问题对大学生的思想产生深远影响。家庭的不幸会导致一些学生缺乏安全感、心理脆弱、思想偏激。
随着社会收入分配差距拉大，城乡差距、区域差距、贫富差距对大学生的影响不仅仅存在于物质上，更是存在于精神上。身处经济社会变革中的父母对社会现状的看法和情绪，在很大程度上影响青年学生思想观念多元化的形成。
4．成长环境的网络化
随着社会的不断发展，网络正以一种不可阻挡的趋势走进我们的世界，正潜移默化地影响着当代大学校园的工作、学习和生活。
根据中国互联网络信息中心（CNNIC）于 2006年7月发布的第18次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示：年龄段为18-24岁的网民占总的网民人数的38.9% ，学生在网民的职业分布中所占的比例为36.2%。上述数据表明大学生是上网用户中比例最大的一个群体，当代大学生正是伴随网络而长大的。网络的虚拟特性容易使大学生丧失现实感，逃避现实，从而丧失生活目标、动摇理想信念、迷失前进方向。互联网对当代大学生思想发展变化的影响将会越来越大。
影响大学生思想观念发生的变化的因素是多方面的，应对这些因素做出深度研判，提出战略思考，有针对性地加强思想引导。
三、构建寝室文化平台，让思想政治教育深入大学生宿舍，引导大学生主流思想积极向上
（一）摆正心态、认真分析
大学生思想特点的形成依赖于时代背景的变化，掌握大学生的思想变化及特点是我们开展思想政治教育的基础。当代大学生有自己的思想和个性特点。我们要把进一步加强和改进大学生思想政治教育摆在更加突出的位置，除了对学生在成长过程中所出现的一些困惑和偏失行为给予帮助和教育外，还要以一个正常的心态来审视，解决好几个大学生中存在的重要问题：道德认知与道德实践脱节；务实心态与政治冷漠交织；个性独立与自我中心互动；物质追求与精神追求背反。
（二）深入宿舍、大力加强寝室文化建设、宏扬主流思想
我们要深入到学生当中去，及时掌握学生思想发展变化的趋势，注意了解学生反映比较强烈的教学、生活、学习问题，采取切实可行的措施，认真解决好涉及学生学习、生活切身利益的实际问题。
健康、高雅的寝室文化是高校思想政治工作的重要环节、有效途径和有力载体。大力加强寝室文化建设，构建“领导重视、分工明确、措施落实、人人参与”的寝室文化建设工作网络，营造寝室文化氛围，开展形式各异、丰富多彩的寝室文化活动，培养学生热爱祖国、积极向上的理想信念，分工协作、劳动光荣的思想观念，加强对学生个性的培养。
（三）学生党建进寝室，在学生中树好榜样
基于基层党组织建设和党员队伍建设不断加强，学生党员数量显著增加，“低年级有党员、高年级有党支部”的目标基本实现，初步形成大学生基层党组织体系。把学生党建做到寝室中去，通过各种渠道积极营造宿舍生活区的政治文化氛围。包括在宿舍生活区内设置党建宣传栏，办好宿舍党建专刊，利用板报、广播、报刊、闭路电视等媒体工具，及时宣传学生党员活动情况，宣传和展现优秀党员的风采，给大学生树立优秀示范群体，营造良好的政治氛围；建立如党员责任区、党员联系宿舍、党员服务队、党员示范宿舍、发展对象宿舍等制度，既可规范学生党员、入党积极分子的日常学习生活行为，又可做到哪里有学生党员，哪里就有示范作用。有利于培养学生党员、入党积极分子的责任意识，将党员的先进性和示范性转化为实际行动，彰显“一名党员，一面旗帜；一个党员宿舍，一座先锋堡垒”的辐射影响力。
（四）以管理手段为辅助，及时纠正学生的不良思想观念
大学生中的一些不良现象和违纪行为，如抽烟、酗酒、打麻将、赌博、盗窃、摔瓶子等发生在宿舍内的概率很高，学生也很容易受这些行为影响形成不良思想观念。我们必须坚持思想教育与严格管理相结合，正确引导学生的文明寝室行为；加强学生宿舍管理办法的正面宣传，使学生把规章制度的内容内化为自己的行为标准，促进大学生对管理制度的认同，从而外化为文明的行为习惯；加强上课出勤、夜不归寝、寝室卫生和寝室不文明行为的检查力度，对违纪学生认真教育、发现一个处理一个，达到制度育人的目的；开展文明寝室评比活动，建立文明活动的激励机制，对寝室文明活动有成绩的寝室予以奖励。
（五）优化网络环境，推行文明的上网行为、健康的网络文化
网络的发展已日益成为影响青少年成长的最重要因素之一，学生对网络依赖的心理越来越重。抢占网络阵地是现代大学思想政治工作的重要任务。一是把网络道德教育作为日常学生德育工作的重要组成部分，开设专门课程，教会学生自我调节，组织和引导学生文明有效地使用互联网，养成正确的网络道德观；二是提高思想政治工作教师的业务知识水平和网络知识水平, 培养和建立既懂政治思想工作业务，又懂网络技术的新型学生教育工作者队伍；三是加强校园网建设。逐步建立学院、系、班级网页，以“专业知识学习园地”、“两课之窗”、“业余党校”、“网上竞赛”，“网上论坛”，“网上调查”等学生喜闻乐见的内容和形式，积极传播我国的优秀传统文化成果，将历史上有代表性的典籍、文献进行数字化处理，在网上广泛传播，宣扬优秀、健康的网络文化；四是牢牢掌握舆论导向的主动权，确立主流价值观的主导地位，大力宣传正面典型，维护文明的网络秩序，优化网络环境。
［参考文献］
［1］刘厚存，《大学生寝室行为表现及对策》，《高教理论导刊》2005年第8期第10，15页；
［2］刘厚存，《对当代大学生恋爱行为的分析与思考》，《高教理论导刊》2005年第9期第127至128页；
［3］ 王荣德，《后勤社会化运作下的高校学生寝室文化建设》，《中国电力教育》2002年第3期第69至73页；
［4］陈天星，《试论高校寝室文化建设》，《株洲师范高等专科学校学报》第8卷第3期2003年6月第47至50页；
［5］刘厚存，《浅谈学生社团的管理思考与实践》，《首都教育学报》2008年第6期第37至39页；
［6］杨振斌，冯刚，《高等学校辅导员培训教程》，高等教育出版社2006年版第15至79页；
［7］杨雄，《当前须关注的青少年四大问题》，《当代青年研究》2008年第1期第9至14页。
注：本文作者系长春理工大学电子信息工程学院政治辅导员。
关键词：大学生思想；寝室文化；宿舍
市场经济体制已经深入发展、西方思想观念已经在我国广泛传播，影响也越来越深远，人们特别是大学生的思想观念发生变化，多元化趋势也越来越明显。随着经济的发展，高等教育改革和发展的步伐加快，在校大学生数量增加，学生原来的固定班级小组的学习、生活方式发生变化，学生寝室已成为大学生活动内容最丰富、停留时间最长、思想反映最集中的地方。学校对后勤投入加大带事业大学生宿舍条件的巨大变化，对本已思想多元化的大学生思想影响巨大。
一、当代大学生思想表现
大学生的思想意识直接决定了他们的人生目标，间接的体现了他们的人生价值。教育部公布的2008年高校学生思想政治状况滚动调查显示，当前高校学生思想主流继续保持积极、健康、向上的良好态势。对于目前以“80后”为主体的高校学生群体来说，“90后”已经开始加入他们的行列，并终将取代“80后”，成为中国高校大学生的新生力量。及时准确把握和研究当代大学生的思想特点，对增强大学生思想政治教育实效性有重要意义。
从总体上看，大学生在思想上主要具有以下几方面的新特点：
（一）独立思考，但过于以自我为中心
伴随改革开放和人民生活水平显著提高成长起来的大学生更习惯于自己经过亲身重复的实践认识过程来接受前人的实践和结论，而不是直接接受。在独立的思考与选择上，大学生表现出很高的自主性。由于网络普及和教育民主程度的提高，传统的教育模式和学习模式发生改变，大学生获取信息更加快捷，知识更加丰富。信息量的极大丰富和创造力的提高，使得他们渴望成熟独立，希望能跟老师进行平等的交流，而不是被动接受单向的知识和观念灌输。
市场经济的发展的确给大学生带来一定的负面影响，他们过于以自我为中心，更加张扬自我个性，相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感，人际关系应对力和心理承受力相对薄弱。虽然当代大学生渴望思想上的独立，但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。
（二）关注社会主流思想，但价值观多元化
在国内外显著的阶段性大气候的影响下，当代大学生正接受在网络环境中各种社会政治文化思潮渗透和渲染，这些因素深刻影响着他们的成长和成才。当代大学生道德观念的变化总的来说是进步的，对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心，表现出强烈的民族情感和爱国主义情感。传承了中华民族优秀的道德观念。我国当代大学生的价值选择趋于务实和多元，功利色彩较浓。东西方的意识形态的差异和社会的高速发展冲击着当代大学生的主流价值观。价值取向的功利化更趋明显，先公后私、先人后己、无私奉献的精神价值受到部分大学生的质疑；极端个人主义、功利主义和享乐主义越来越被更多大学生接受，一些大学生甚至将个人的理想信念定位在对金钱、权力、地位等的追求和占有上面。
（三）善于利用网络，但对网络的依赖心理越来越重
网络时代是当代大学生的生存环境特征。互联网的便捷和低成本，使得他们迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领，接受信息的渠道方式趋向多元化，因此扩大了知识面，开阔了视野，心智发展超前。
正是互联网带来的这种便利，使得大学生在获取知识信息方面出现“浅阅读”文化现象，他们在知晓大量信息的同时却产生一种空虚感。网络使人的虚拟沟通能力远远超过实际沟通能力，容易形成一种在网络中的虚拟人格，影响在现实生活中与他人的交往。学生对网络依赖的加重，一方面表现在学生的消费上，网络消费已成为学生日常生活支出的一个重要部分；另一方面还体现在学生对网络功能的依赖。学生对网络依赖的心理越来越重，这主要是计算机的普及、网络在各领域里的广泛运用、信息网络化快速发展的结果。
二、宿舍条件改善对大学生思想的影响
（一）大学生宿舍条件的改善
由于高校管理体制和管理方法的改革，学生宿舍改造力度的加大，使寝室这一最小群体单位的学习和娱乐功能日益增强。主要表现在：
寝室学习功能有所加强。在调查中笔者发现不只在我校大学生寝室条件有这种发展趋势：同寝室学生人数减少，由原来的8人寝变为现在的6人或4人寝，还有少数寝室是2人寝；学生传统的上下铺结构逐渐变为多功能床的推广（上铺睡觉、下铺为书桌）；学生寝室用电有所放开，有的学校甚至可以24小时供电；由于用电限制的放松，学生寝室里可用的电器种类也就比较多；大学生宿舍内通宽带已经成为一个趋势，学生可以足不出户就能以比较低廉的价格上网。从这几个方面看来，学校为学生提供了便利的学习条件，体现人性化，学生可以不用去图书馆或自习室学习，足不出户，就可以在学习的海洋中自由遨游。
另一方面，寝室的娱乐功能大大加强。随着生活条件的改善，学生普遍都有MP3、PSP、电脑、电视等电子设备，人手一台电脑在寝室内比比皆是。特别是大多数寝室可以上网，虽然满足了大学生上网的需要，对于大学生学习带来极大的便捷，但是负面影响也是很大的：很多同学大部分业余时间甚至是逃课来进行网上聊天、看新闻、看视频、玩游戏，很少用来学习。加之那些带有色情、暴力性质的信息对我国青少年的价值观念、思想品德、心理健康等都将带来不良影响。
（二）对大学生思想的影响
由于学生寝室功能的不断增强，学生寝室已处于大学生生活学习的中心地带。以前，对学生寝室的定位在于寝室是学习和休息的地方。学习或娱乐本来就是矛盾的两方面，现在寝室娱乐功能增强大于学习功能增强，对娱乐，由追求健康向上到热衷放松发泄，给大学生带来很大的负面影响。通过访谈了解到，一部分同学反映：想在寝室学习没地儿；想去图书馆看书却锁门儿；想在寝室里休息却没门儿。使得有些大学生“无可奈何回寝室”的局面。一项调查显示，在调查“长时间呆在寝室的感觉？”一项中，回答（浪费生命、精神不振、磨灭斗志）的占29.3%，答（漫无目的的很无聊、总想做点什么，却什么也做不成）内容的占53.3%。本应是放松、休息娱乐的寝室变成“讨厌、闹心”的代名词。现在的大学生绝大多数是独生子女，平时在家娇生惯养，自制力差，在寝室里有便利条件以供娱乐，整天沉迷于电视、电影、网络游戏、QQ聊天等，很容易产生厌学情绪，不想学习。
（三）影响因素简析
大学生思想特点的形成依赖于时代背景的变化，掌握大学生的思想变化及特点是我们开展思想政治教育的基础。 分析 、把握大学生思想发展变化的动因，并客观地认识当代大学生的思想特点，有针对性地开展思想政治教育工作，有利于提高大学生的思想政治素质，有利于提高人才培养质量，有利于促进大学生的全面发展。进人 21 世纪，我国大学生的思想有了新的发展和变化，而这些变化也离不开其生活和成长的环境，离不开社会的影响和教育的本身。
1．社会环境变化的影响
时代的发展变化对青年的价值观和行为方式有着重要影响。国际关系错综复杂以美国为首的西方国家从来就没有放弃对我国的和平演变，没有放弃对青年一代的争夺。市场经济带来一些不容忽视的负面影响，分配不公、贫富悬殊、弱势群体、社会腐败等矛盾的突出将导致大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。
2。学校教育环境变化的影响
我国高校自 1999 年扩招以来，高等教育规模迅速发展，高等教育的招生和在校生规模持续增加，在教学模式、教学内容和教材编排等方面都发生了很大变化，在一定程度上促进了青年学生素质的全面发展。然而高等教育大众化的快速推进，使得大学教育又出现了新的问题。高等教育大众化所带来的这些变化都与学生密切相关，必然会引起学生思想的波动，带来大学生思想的变化。
3．家庭环境的影响
独生子女家庭依然是当代大学生所在家庭结构的主要形式，同时单亲家庭也为数不少。父母过分溺爱和父爱或母爱的缺失这些家庭内部问题对大学生的思想产生深远影响。家庭的不幸会导致一些学生缺乏安全感、心理脆弱、思想偏激。
随着社会收入分配差距拉大，城乡差距、区域差距、贫富差距对大学生的影响不仅仅存在于物质上，更是存在于精神上。身处经济社会变革中的父母对社会现状的看法和情绪，在很大程度上影响青年学生思想观念多元化的形成。
4．成长环境的网络化
随着社会的不断发展，网络正以一种不可阻挡的趋势走进我们的世界，正潜移默化地影响着当代大学校园的工作、学习和生活。
根据中国互联网络信息中心（CNNIC）于 2006年7月发布的第18次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示：年龄段为18-24岁的网民占总的网民人数的38.9% ，学生在网民的职业分布中所占的比例为36.2%。上述数据表明大学生是上网用户中比例最大的一个群体，当代大学生正是伴随网络而长大的。网络的虚拟特性容易使大学生丧失现实感，逃避现实，从而丧失生活目标、动摇理想信念、迷失前进方向。互联网对当代大学生思想发展变化的影响将会越来越大。
影响大学生思想观念发生的变化的因素是多方面的，应对这些因素做出深度研判，提出战略思考，有针对性地加强思想引导。
三、构建寝室文化平台，让思想政治教育深入大学生宿舍，引导大学生主流思想积极向上
（一）摆正心态、认真分析
大学生思想特点的形成依赖于时代背景的变化，掌握大学生的思想变化及特点是我们开展思想政治教育的基础。当代大学生有自己的思想和个性特点。我们要把进一步加强和改进大学生思想政治教育摆在更加突出的位置，除了对学生在成长过程中所出现的一些困惑和偏失行为给予帮助和教育外，还要以一个正常的心态来审视，解决好几个大学生中存在的重要问题：道德认知与道德实践脱节；务实心态与政治冷漠交织；个性独立与自我中心互动；物质追求与精神追求背反。
（二）深入宿舍、大力加强寝室文化建设、宏扬主流思想
我们要深入到学生当中去，及时掌握学生思想发展变化的趋势，注意了解学生反映比较强烈的教学、生活、学习问题，采取切实可行的措施，认真解决好涉及学生学习、生活切身利益的实际问题。
健康、高雅的寝室文化是高校思想政治工作的重要环节、有效途径和有力载体。大力加强寝室文化建设，构建“领导重视、分工明确、措施落实、人人参与”的寝室文化建设工作网络，营造寝室文化氛围，开展形式各异、丰富多彩的寝室文化活动，培养学生热爱祖国、积极向上的理想信念，分工协作、劳动光荣的思想观念，加强对学生个性的培养。
（三）学生党建进寝室，在学生中树好榜样
基于基层党组织建设和党员队伍建设不断加强，学生党员数量显著增加，“低年级有党员、高年级有党支部”的目标基本实现，初步形成大学生基层党组织体系。把学生党建做到寝室中去，通过各种渠道积极营造宿舍生活区的政治文化氛围。包括在宿舍生活区内设置党建宣传栏，办好宿舍党建专刊，利用板报、广播、报刊、闭路电视等媒体工具，及时宣传学生党员活动情况，宣传和展现优秀党员的风采，给大学生树立优秀示范群体，营造良好的政治氛围；建立如党员责任区、党员联系宿舍、党员服务队、党员示范宿舍、发展对象宿舍等制度，既可规范学生党员、入党积极分子的日常学习生活行为，又可做到哪里有学生党员，哪里就有示范作用。有利于培养学生党员、入党积极分子的责任意识，将党员的先进性和示范性转化为实际行动，彰显“一名党员，一面旗帜；一个党员宿舍，一座先锋堡垒”的辐射影响力。
（四）以管理手段为辅助，及时纠正学生的不良思想观念
大学生中的一些不良现象和违纪行为，如抽烟、酗酒、打麻将、赌博、盗窃、摔瓶子等发生在宿舍内的概率很高，学生也很容易受这些行为影响形成不良思想观念。我们必须坚持思想教育与严格管理相结合，正确引导学生的文明寝室行为；加强学生宿舍管理办法的正面宣传，使学生把规章制度的内容内化为自己的行为标准，促进大学生对管理制度的认同，从而外化为文明的行为习惯；加强上课出勤、夜不归寝、寝室卫生和寝室不文明行为的检查力度，对违纪学生认真教育、发现一个处理一个，达到制度育人的目的；开展文明寝室评比活动，建立文明活动的激励机制，对寝室文明活动有成绩的寝室予以奖励。
（五）优化网络环境，推行文明的上网行为、健康的网络文化
网络的发展已日益成为影响青少年成长的最重要因素之一，学生对网络依赖的心理越来越重。抢占网络阵地是现代大学思想政治工作的重要任务。一是把网络道德教育作为日常学生德育工作的重要组成部分，开设专门课程，教会学生自我调节，组织和引导学生文明有效地使用互联网，养成正确的网络道德观；二是提高思想政治工作教师的业务知识水平和网络知识水平, 培养和建立既懂政治思想工作业务，又懂网络技术的新型学生教育工作者队伍；三是加强校园网建设。逐步建立学院、系、班级网页，以“专业知识学习园地”、“两课之窗”、“业余党校”、“网上竞赛”，“网上论坛”，“网上调查”等学生喜闻乐见的内容和形式，积极传播我国的优秀传统文化成果，将历史上有代表性的典籍、文献进行数字化处理，在网上广泛传播，宣扬优秀、健康的网络文化；四是牢牢掌握舆论导向的主动权，确立主流价值观的主导地位，大力宣传正面典型，维护文明的网络秩序，优化网络环境。
［参考文献］
［1］刘厚存，《大学生寝室行为表现及对策》，《高教理论导刊》2005年第8期第10，15页；
［2］刘厚存，《对当代大学生恋爱行为的分析与思考》，《高教理论导刊》2005年第9期第127至128页；
［3］ 王荣德，《后勤社会化运作下的高校学生寝室文化建设》，《中国电力教育》2002年第3期第69至73页；
［4］陈天星，《试论高校寝室文化建设》，《株洲师范高等专科学校学报》第8卷第3期2003年6月第47至50页；
［5］刘厚存，《浅谈学生社团的管理思考与实践》，《首都教育学报》2008年第6期第37至39页；
［6］杨振斌，冯刚，《高等学校辅导员培训教程》，高等教育出版社2006年版第15至79页；
［7］杨雄，《当前须关注的青少年四大问题》，《当代青年研究》2008年第1期第9至14页。
注：本文作者系长春理工大学电子信息工程学院政治辅导员。