【摘 要】
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【内容摘要】高中班主任在学生宝贵的高中三年担任着极为重要的角色，是高中生的指路明灯，高中班主任的工作业务能力直接与学生的学习质量挂钩，所以，高中班主任要谨言慎行，秉持着“以人为本”的管理理念，不断探索与研究如何做好班级管理工作与教学工作，为学生在高中这个关键时期画上浓墨重彩的一笔，取得教师和学生的双赢。 【关键词】以人为本 高中 班级管理 工作措施 引言 随着近几年我国教学模式的不断革新，“
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【内容摘要】高中班主任在学生宝贵的高中三年担任着极为重要的角色，是高中生的指路明灯，高中班主任的工作业务能力直接与学生的学习质量挂钩，所以，高中班主任要谨言慎行，秉持着“以人为本”的管理理念，不断探索与研究如何做好班级管理工作与教学工作，为学生在高中这个关键时期画上浓墨重彩的一笔，取得教师和学生的双赢。
【关键词】以人为本
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【内容摘要】随着我国基础教学的改革，在学校教学中对学生进行德育教学已经成為主要的教学任务，需要我们对学生进行积极的教学引导，有效的培养学生的道德素质，促进学生综合素质的教学培养。社会主义核心价值观是符合时代教学需要的重要观念，也是我们在学校德育教学中的重要目标，通过有效的教学改革，对学生进行思想道德的教学培养，对学生未来的发展和生活具有重要的作用。本文首先对初中德育教育中社会主义核心价值观培养的必
【内容摘要】英语是一门语言性学科，所以对于学生学习来说，英语词汇是基础部分，如果缺乏词汇的积累，学生就难以完成文章的阅读以及写作，无法从真正意义上掌握一门语言。从目前高中英语词汇的教学来看，部分还在应用传统单一的教学方法，学生在死记硬背中无法掌握正确的英语学习方法，更是对英语词汇的学习产生畏惧心理。本文以高中英语词汇教学为对象，分析合作学习法的重要性，并提出高中英语词汇教学中应用合作学习法的策略。
【内容摘要】随着2012年互联网 的提出，互联网在各个领域逐渐深入，它被广泛应用于生产生活发展、经济社会发展，正是在这个背景下，互联网 教育体系也备受关注。充分利用互联网 的优势，将互联网式教育深入各个地方尤其是网络信息技术不发达的农村，让法治观念留在校园。 【关键词】互联网 农村 法治教育 步入二十一世纪，社会生活更加丰富多彩，信息交流更加便捷方便，相对应各种不稳定因素也相继出现，特别对于
【内容摘要】新课程背景下，更加注重课堂教学效果的提高，广大教师需要反思自身教学存在的问题，改变教学低效化现象，深入开展教学改革创新，引导学生充满兴趣的参与学习，提高课堂教学有效性。针对当前初中历史课堂教学低效化现象，教师应该注重学生学习兴趣的培养，可以实施情境教学法，还要注重引导学生自主思考探究，从而促进课堂教学效率得到提升。本文主要针对初中历史课堂教学低效化现象分析及对策进行了探究，以供参考。
【内容摘要】随着时代的发展，社会的各个产业都迎来了改革，教育领域也不例外，在面对教育发展中出现的一系列问题，教育部门一致决定要进行新课改，使得教育中的问题可以得到一定程度的解决。并且在新课改的背景下，教育领域也是越来越重视中学生的综合素质的提升，所以中学的思想政治教育就更加重要。但是在实际的中学政治教学中，依然存在着各种各样的问题。本文主要通过介绍中学政治教学出现的问题展开讨论，并结合着对策来正视
【内容摘要】新课程标准中建议教师采取小组合作探究的方式来进行教学，旨在加大学生在课堂中的参与度，优化课堂教学模式，并且提高学生英语的表达能力。小组合作教学在英语课堂上进行了尝试，也取得一定的成效。优化高中英语课堂中的小组合作学习需要合理选择小组合作学习的任务，采取科学方法对学生进行分组，建立完善的小组合作学习机制，为小组成员留出充足的自主思考时间。 【关键词】高中英语教学 小组合作学习 在高中
【内容摘要】单词是英语的基础，只有具备一定的词汇基础，才能学好英语。而词汇的学习与积累并不能一蹴而就，需要借助科学的学习方法与一个持之以恒的学习过程，将合作学习策略应用于高中的词汇教学，能有效提升学生的英语学习能力。为此，本文主要就学习策略在高中英语词汇教学中的应用对策做一番分析。 【关键词】合作学习策略 高中英语 词汇教学 词汇是学生学好英语的基础，高中英语新课程标准也明确指出高中生最少应掌
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