人生是一次旅途，途中你要走许多的路，也要过好几座桥。走着学习的路，过考试的桥；走着青春的路，过恋爱的桥；走着无悔奋斗的路，过实现梦想的桥……无论是什么样的路什么样的桥，旅途中要带着信念，努力坚持，学会微笑。
　　我们一直在走路过桥，高考也是其中一座。有人说“高考就像千军万马过独木桥”，考场上到处都是对手，最后拼尽全力挤过桥去的才能走上平坦大道，落在后面甚至掉下水去的过桥人生活则会一片灰暗。其实我觉得高考更像是一个人在过桥，考场上真正的对手其实只有自己一个。你准备不够或自信不足而紧张冒汗，觉得面前的桥又小又破、随时要倒似的，而桥下洪水咆哮、乱石嶙峋，你一步步颤微微地，过桥过得胆战心惊，甚至中途会晕过去；你充满信心胸有成竹，就会看见面前一座小白桥玉雕似的透着温润的光泽，桥下河水清澈柔驯，周围景色灿烂优美，你过桥过得步伐坚定而轻快。高考会因为过桥人的主观因素而产生各种变幻，而事实上对所有人来说那座桥都是一个模样——你紧张或者不紧张，它都在那里。要过好这座桥，一定要学会以平常心看桥，别给自己增添幻想中的可怕压力。
　　高考这座桥中，语文那段很重要。一方面是因为它是我们的母语而得到民族重视，另一方面还因为语文试题具有不确定性，开放性极强，能起到思想引导作用，它考查的不仅仅是学生的语言能力，还有认知和思维拓展能力。并且，从刚刚过去的2015年高考桥梁分析中我们可以看出，英语可以取几次考试中最高分计入高考总分，数学命题难度会有所下降——统考中的这两门呈现减负趋势，相对来说语文的重要性更加凸显。因此，抓住语文成为高考成功的关键步骤。想要比较顺利的通过高考语文这段桥，我们需要注意些什么呢？我们要路上积累、桥前分析、桥上从容，这样就能桥后微笑啦。
　　“博观而约取，厚积而薄发”，众所周知，优秀的语文成绩与平时长期的积累密切相关。日常积累多，肚子里的货也就多，到了考试的时候也就不至于捉襟见肘。无论是判断成语使用是否正确、句子有没有语病，还是写作，都需要积累下来的语感或者材料来帮忙，以取得事半功倍的效果。具体的积累方法有：养成阅读的好习惯；勤动笔头整理。
　　首先是阅读。阅读习惯越早培养越好，在小学就可以多读各种课内外书目，来充实自己知识的小宇宙。所谓“读万卷书，行万里路”，多读书可以拓展我们的知识面，让我们了解更多曾经不知道的知识、人情；可以帮助我们培养语感，遇到填入什么样的词、句子比较恰当这类题目，读一读就可能轻松找出答案。除此以外，多读书还有助于我们陶冶情操和提高思想层次——这不仅是受益终生的事情，对我们高考也有积极效用，思想高度如何在一些答题和作文中是能看出来的，表现出积极向上以及有深度的思想有利于高分的获得。当然，如果没有从小养成阅读习惯，高考前的短期集训式积累也是有一定作用的。有针对性地去读一些有益于自己高考答卷的读物，其作用到时自然会显露出来。
　　“好记性不如烂笔头”，积累离不开摘抄、分类与整理。在阅读过程中，遇到一些需要注意的知识点，或是优美动人的句子，可以摘抄到本子上，帮助记忆和学习。此外我们还要学会分类和整理。看到一些文章，将讲的是相同或类似场合情形、情感道理的材料归类到一起，用自己的语言简短概括再整理在笔记本上，要用的时候便能融会贯通、举一反三。另外也可以通过讨论加深对积累材料的记忆并帮助拓展，比如我们高中时语文老师每周都让我们做美文摘抄，并且对阅读中遇到的问题和受到的启发进行课堂讨论，这帮助我们更好地消化了平日的积累。
　　漫漫路途上长期的积累，到了过桥时已经成为记忆的一部分，有如囊中取物，能够轻松地面对高考语文的那座桥。
　　有人会疑惑自己明明日积月累愁白了头发，怎么到过桥时还是手忙脚乱、思绪混乱。那多半是因为缺少整理和思量——以为“题海战术”是过关神器，背着大包小包走路，累得不行不说，到了桥上需要取东西时还找不着，真是“茶壶蒸饺子，有苦说不出”。我们需要明白“认真过一套卷子好几遍”要强于“匆匆做好几套卷子”，花好多时间做大把大把的题目，比如每天一份语文卷子，很可能造成囫囵吞枣、求量不求质的恶果。到最后，既成绩得不到提高、技巧得不到掌握，又会觉得作业量太大而产生烦躁、沮丧、抗拒心理，陷入恶性循环。
　　因此，我们一定不能为了数量而舍弃质量。每做一套练习，都要回过头来，看自己哪些题目失分了，为什么会失分，再对照正确答案分析自己的疏漏，体会自己的答案与标准答案之间的偏差，进行补充完善；几套练习下来，可以做一个阶段性的整理，看这套题目里有哪些相似题型、典型题型自己没掌握好的，归纳和反思一下得分要点，从而帮助自己不再在同样的坑里摔倒。如果觉得有必要，可以用一个小本子专门记录自己做过的错题以及后来的分析、正解，时不时拿出来看看记记，一定会很有帮助。不要不停地去做题目，而要将已经做过的题目都掌握好。我相信高考前老师都会发很多卷子让大家练习，如果能将这些卷子都仔细地分析并记住了，那已经是很了不起的成果了。在这里，还要注意训练卷子的挑选，选那些答案分析比较具体清楚并易懂的资料会更有助于“质”的保证。
　　要学会对各种典型、常见题型各个击破。每年高考语文试卷都有比较固定的题型，我们应该通过典型例题，梳理和掌握解题思路、方法和技巧。比如语病题要记住一些常见错误和固定搭配；阅读题要“理解文章大意，分析题目要点，定位答案区间，进行理解回答”之类。
　　另外，对于各地高考新题型的关注也是很重要的。高考的题型、重点每年都可能有些不同。我们应该积极关注2015年高考中出现的新题型，并做一些相应练习，帮助自己更好地应对考试，而不会因为遇到比较陌生的题目而目瞪口呆、不知所措。我们还要明白的是，“万变不离其宗”，尽管是新题型，但大多只是换了个花样，我们要学会在“变”中求“不变”，在新形式里找到熟悉的考点，剥开外衣找到本质。
　　桥前慢思量，桥上才能耍大招，威风轻松过。
　　最后一点，很简单但是也很重要，那就是“要培养好的心态”。
　　心态不好会让本来正常的桥变得面目可怕，吓得过桥人腿软心慌。有些人平时成绩很好，但是考试总容易紧张而失利，这就是心态没摆好。在这方面我也吃过大亏，由于心态太差，考试中狠狠地丢了自己平时很拿手的题目的分数。这种情况真的是会让人遗憾很久，在高考中遇到更是会成为心中一道难以愈合的伤疤，因此一定要学会调节好自己的心态，从容应考，发挥出自己应有的水平，甚至超常表现。具体可以通过下面一些小方法来帮助自己培养好的心态。
　　把每一次模拟考试都当作真正高考来认真对待，这样等到真正高考时，你的神经已经能适应这种紧张程度，就不会过于慌张；考试前深呼吸放松自己的神经；也可以在心里默默告诉自己放轻松，这种心理暗示是能起到一定作用的。
　　我高中时的班主任陈老师还因为关心学生心态问题被称过“守桥人”。他曾经带的班上的一个学生，高考前因为压力太大，每天念念叨叨、自言自语，整个人精神萎靡。陈老师见了很担心，还找他谈过话，可是那孩子情绪总不见好转。一天晚自习。陈老师在去班上的路上看见那个学生一个人出了教室朝教学楼外面走去，老师见他神情凝重，放心不下就悄悄地跟着他走。哪知道这个学生一直走到了学校里面的那座桥上，然后就静静地面向河水站在了桥边，下面的河水在晚上显得碧沉沉、阴森森的。陈老师心提到了嗓子眼，真怕他扑通一声跳下去，又不敢喊他怕刺激他，就只能那么默默站着守着。时间一分一秒过去了，终于，那个学生转身离开了那座桥。陈老师悬着的心才放下来些，又跟着他走回了教学楼，回到办公室，老师发现自己一身的汗。从此，陈老师经常找这个学生谈心，还让他少做些题目多去操场上和同学们运动玩耍。这个学生毕业之后，陈老师也秉持轻松教学的方针教书，晚上呢，还时不时会去那座桥旁边转转，看看有没有需要自己帮助的学生。我们听到这个故事时又好笑又感动。
　　当然，答卷中还要做到字迹清楚整洁。平时练练字，使得字迹优美，在考试时会给阅卷老师带来好的印象，也有加分的效果。“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，着装整齐的你会给过的桥增色添彩。
　　总之，专注于脚下的路，整理要用的行装，过桥时记得从容微笑。那么，桥那边的美好风景一定会向你热情招手。