期末考试的考场上，面对考试，执笔不答，问其故，曰“不会”，且左右笑、玩，无私毫愧意，半点着急。
　　面对教师善意的指点，大喊大叫肆无忌禅，文明礼貌全扔九霄……。
　　面对种种现象的发生，我们常能听到对现代独生子女的评价：任性、专横、脾气大、自尊心过强，自私侵犯性强，心理承受能力差……这一切的原由是心里不健康，而心里不健康的主要原因是不正当的家教，而家教的主要负责人是父母。
　　那么，如何让孩子拥有健康的心态呢？下面浅谈一下笔者的一点看法：
　　自我规范，让孩子拥有一份温馨的家。
　　家，是避风的港湾，是充满亲情的地方，是孩子成长的摇篮，好家庭是一所无法替代的好学校，这里滋润这无私和友爱，孕育着力量和坚强，培植着智慧和才能。要有一个好的家庭，要使孩子健康的成长，长大成材，关键在父母，父母是孩子的第一任老师。做了父母，你就应该时时刻刻做到行为端正，思想纯洁。不能在孩子面前体现出良好修养的父母，不管他是多么地爱自己的孩子，都可能是孩子的一场灾难。君不见教养所里的那些少男少女？君不曾闻惨死在十几岁儿女刀、棒、毒中的凉尸之悲？家长要时刻注意自己的形象，并持之以恒，不要因孩子的一点小错就怨天尤人，不要因孩子不孝就抱怨社会，也不要因孩子的一失足就完全放弃，要给孩子当好榜样，须知“种瓜得瓜种豆得豆”不可能凭空生出个果子来。
　　当然，月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。工作上的不如意，无端的诽谤，夫妻之间的吵嘴等，是时有发生的，为了发泄心中的不快，你有可能一时不在顾忌自己的形象，但为了孩子纯洁的心地不受影响，家的温馨不受破坏，你是否该避开孩子呢？或换一种方式？生活的艺术是多彩的，为孩子营造一个温馨的家是必要的，为孩子树立一个好的形象是必须的。
　　给孩子适度的爱，健康的爱。我曾读到这样一个溺爱的悲剧：一位慈爱的母亲中年得女，溺爱至极，整天抱着女儿爱不释怀。女孩该走路了，可她舍不得放她下地；女孩该上学了，可她怕被欺负，整天把她锁在屋里；为了不让女儿孤独，他毅然辞去公职，亲自在家陪伴女儿，负责她的饮食起居——结果，导致一个原本一切正常的女儿直到30岁时智商和思维还停留在五六岁的孩子的水平上。
　　我们的家长是不是也范在这样的错误呢？为了孩子一帆风顺的成长，总是千方百计为她们遮风挡雨，不让他们经受任何挫折与失败的考验。马克斯说：“人要学会走路，也要学会跌跤，而且也会使孩子养尊处优，成不了大器。要是人生像彩虹一样美丽，家长们不妨走出溺爱的怪圈，让孩子吃点苦，不要对孩子呵护备至——“衣来伸手，饭来张口，”须知，吃苦是做人立事的最大本钱。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”
　　父母对子女的爱不够，子女就会感到痛苦，但过分溺爱会使孩子遭到毁灭。
　　爱，是人性中的一种美丽，醉人的花，但在那些不能良好得把握爱的尺度，没有良好的修养的父母那里，他就容易变成一把双刃剑，一边让自己的孩子感到痛苦难当，另一边也把自己的心灵割得鲜血直流。
　　道德品格是个人和民族力量的源泉，尤其是未成年人的文化道德素质预示着一个国家和民族未来的希望。
　　当前，家长在子女的智力投资上不惜一掷千金，但对孩子的品德、操行、意志等方面的培养却不予重视，甚至漠视和忽视，导致家中才轻徳的现象十分严重。一些孩子形成了心胸狭窄、孤独内向、自私冷漠、骄傲自大、心灵脆弱、缺乏生存和抗挫能力等性格和心理缺陷，更极少具有奉献的社会公德意识。
　　有位成功者的母亲，防止孩子产生利益注意的想，在其床头上贴了一幅对联：“积金积银不如积德向善，宽天宽地不如宽厚待人”。足以见这位母亲对子女的品的培养足够重视。孩子可以学习不佳，只要他尽到了他们应尽的责任，家长就应该为孩子高兴，但他必须做个奉公守法的合格公民。既具有良好的素质。一个人要有一个良好的素质要修养自己的心；要修养自己的心，先要学会做人。目前，举国上下正在进行素质教育，完成艰巨的“工程”应以情感为基础，以理解为纽带，以鼓励为手段，已沟通为途径，已成功为原则。而“仁、礼、智、信、孝、悌、忠、怒”的教育内容，恰是我们岌岌可危的个人与社会所迫切需要的支架，是我们完成素质教育的“良药”。