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文章开头是文章结构的一个重要组成部分。古人常把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。
一般说来,一篇成功的作文开头必须要为文章内容和中心服务,是文章的有机组成部分,要具备简洁、生动、优美等特征。所以,我们语文教师在引导学生精心打造作文开头的过程中,可从以下几个方面着手:
一、文章开头要对应主体
因为文章的开头不是孤立的,它必须与主体部分紧密联系,因而,我们在写作文开头的时候,要注意承接下文,对应主体,尤其是在开头概括文章的基本内容的时候。另外,文章的开头还要起到总领全文的作用,为下文的内容作一个总的概述,或者作结构上的领起。
二、文章开头要用好修辞,美化开头
文章开头用比喻,往往可以增强开头的形象性,为后文作好铺垫。但如果此时能在比喻中注入文化含量与人文精神,那自然也就使文章更有文采了;如果开头用排比,那么就能增强开头的气势,为后文作铺垫,增强语言气势;用引用,则会增加开头的情韵等。
三、文章开头可引用名言、诗句,增强开头的意韵美
名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在作文中选择与主题有密切关系的名人名言,诗词歌赋,俗语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章既富含文采,中心突出,又耐人寻味,发人深思。
四、文章开头可巧用题记,点明主旨
题记是指写在题目下面,正文之前的文字。巧用题记开篇,既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花。拟写题记请注意:应展示主要内容,揭示文章内涵,要开宗明旨,简洁明了,语言精美,富有文采等。
五、文章开头可阐释题目,切入主题
根据需要用简洁精辟的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释,可使文章观点更明朗,是很快切入主题的一种方式。
六、文章开头可巧设悬念,吸引读者
文章开头设置某个悬念,然后紧扣这个悬念设计故事情节,不仅能深深地吸引着读者,又能巧妙的引出下文,点明主题,使文章的构思整体上显得十分精巧。当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。
七、绘美景,传真情,以情动人
如果你选择记叙文,又想给文章涂染文学色彩,你可在开头通过描绘环境,抒写感情来渲染气氛、设定情境,借景传情,做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。这种先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始,然后再结合主旨阐述话题,这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。
总之,文章不是机器,不能简单地把各个零部件组合。开头作为文章的有机组成部分,不管你采用何种形式,它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧,记录下你生活的点滴,你会发现,原来作文可以更美的!
一般说来,一篇成功的作文开头必须要为文章内容和中心服务,是文章的有机组成部分,要具备简洁、生动、优美等特征。所以,我们语文教师在引导学生精心打造作文开头的过程中,可从以下几个方面着手:
一、文章开头要对应主体
因为文章的开头不是孤立的,它必须与主体部分紧密联系,因而,我们在写作文开头的时候,要注意承接下文,对应主体,尤其是在开头概括文章的基本内容的时候。另外,文章的开头还要起到总领全文的作用,为下文的内容作一个总的概述,或者作结构上的领起。
二、文章开头要用好修辞,美化开头
文章开头用比喻,往往可以增强开头的形象性,为后文作好铺垫。但如果此时能在比喻中注入文化含量与人文精神,那自然也就使文章更有文采了;如果开头用排比,那么就能增强开头的气势,为后文作铺垫,增强语言气势;用引用,则会增加开头的情韵等。
三、文章开头可引用名言、诗句,增强开头的意韵美
名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在作文中选择与主题有密切关系的名人名言,诗词歌赋,俗语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章既富含文采,中心突出,又耐人寻味,发人深思。
四、文章开头可巧用题记,点明主旨
题记是指写在题目下面,正文之前的文字。巧用题记开篇,既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦上添花。拟写题记请注意:应展示主要内容,揭示文章内涵,要开宗明旨,简洁明了,语言精美,富有文采等。
五、文章开头可阐释题目,切入主题
根据需要用简洁精辟的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释,可使文章观点更明朗,是很快切入主题的一种方式。
六、文章开头可巧设悬念,吸引读者
文章开头设置某个悬念,然后紧扣这个悬念设计故事情节,不仅能深深地吸引着读者,又能巧妙的引出下文,点明主题,使文章的构思整体上显得十分精巧。当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。
七、绘美景,传真情,以情动人
如果你选择记叙文,又想给文章涂染文学色彩,你可在开头通过描绘环境,抒写感情来渲染气氛、设定情境,借景传情,做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫,又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。这种先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始,然后再结合主旨阐述话题,这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。
总之,文章不是机器,不能简单地把各个零部件组合。开头作为文章的有机组成部分,不管你采用何种形式,它都要为中心服务。勇敢地拿起你手中的笔吧,记录下你生活的点滴,你会发现,原来作文可以更美的!