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摘要：高校的文化建设工作往往还会直接影响该高校的人才培养能力以及长远发展水平，因此说各高校还需要加强对校园文化建设的重视力度，然后在结合了校园文化定义跟特点的基础上，采取各种措施加强自身的校园文化建设力度，借此获得良好的高校校园文化建设效果。
关键词：高校；校园文化；建设
一、高校文化的特点分析
（一）先进性。高校校园文化作为社会文化发展中的中坚力量之一，其在先进文化的引导跟弘扬过程中也有着非常重要的作用。因此说高校在校园文化的建设过程中，还需要承担培养德智体美全面发展并具备有创新精神以及实践能力的高级专业人才培养工作，因此说高校的校园文化中需要承担着继承跟弘扬优秀民族文化以及传播新知识、新理论的任务，并具备有一定的先进性特点。
（二）规范性。高校作为培育人才的前沿阵地，因此在高校校园文化的建设过程中不容许杂论纷呈，并不得有较大的随意性跟盲目性。在这一基础上，要求高校在校园文化建设过程中，能够紧紧围绕着人才培养技术来进行系统文化的形成，需要具备有比较强的规范性以及系统性。此外高校文化建设过程中需要对其进行整体的设计跟规划，需要尽量减少盲目性的问题出现，在进行校园文化的检验过程之中，需要讲究实效，防止浮在表面等问题的出现。
（三）人本性。高校校园文化是大学校园在某一特定环境下的文化现象，只有始终与该环境中的生活成员进行密切的联系，并要求参与到校园文化活动中的所有人都是受教育的主体。校园文化建设的出发点跟目的均为教育，因此在进行校园文化建设过程中，需要通过多种形式来渠道将现代文化教育深入到师生们的思想中，并需要体现出人本性这一特征。
（四）开放性。校园文化还会随着时代的变化不但进行变化的，并会朝着多元化的方向进行发展。因此说高校的校园文化并非是一种封闭在校园内部的文化，也无法脱离社会进行独立的发展跟生存。因此说在校园文化建设过程中，只有在顺应时代发展的需求上跟社会文化进行一定程度的融合跟影响，才能够形成良好的校园文化环境。
二、高校校园文化的建设思路
（一）将实施科学文化素质教育作为基础。在高校的校园文化建设过程之中，只有将人文素质跟科学教育精神均融入到人才培养全过程中，并需要贯穿到整个教育教学环节中。此外各高校还需要进行教育资源的不断整合，来形成一个具备有高学术水平，并且学科构成合理的专家学者队伍，在此基础上构建出覆盖课堂教学以及课外活动的良好教育体系。高校在日常教学过程中，还需要给予理科生们进行文学、历史以及艺术等人文社会科学课程的开设工作，对于文科生则可以适当开设一些自然科学以及工程技术的课程，来不断提升大学生们的人格、气质以及修养等内在品质，从而促进大学生自身的创新能力以及实践水平得到有效的提升，借此获得良好的教学效果。
（二）将挖掘优良校风、教风以及学风作为核心。高校在进行校园文化建设过程中，还需要对学校历史传统宝贵资源进行充分的挖掘，在此基础上营造出一个符合高校特色以及社会特征的良好校园风气。因此在日常的教学工作中，首先要求各教学人员能够通过言语示范以及行为表率的模式，自觉成为校园精英文化的传播者，并引导学生们树立起良好的价值观跟人生观。学生们作为校园文化建设的主体，也是校园文化的直接参与者跟建设者，只有保障学生们具备有良好进取精神跟实践精神的基础上，才能够获得良好的校园文化建设效果。为了促使学生们的校园文化建设积极性得到有效的激发，也就要求其能够在校园文化建设过程中的各项活动中锻炼自己跟教育自己，从而养成良好的学风。
（三）将优化校园文化环境作为重点。在高校的校园文化设施建设过程中，还需要从以下两个方面来进行：①硬件建设。高校需要在结合实际情况的基础上有序推行硬件建设力度，来让校园内的建筑跟景物能够达到使用功能、审美功能以及教育功能三者的和谐跟统一，从而营造出一个整洁优美的校园环境，并给予学生们提供更加优质的学习设施跟条件。②软件建设。在软件建设时需要融入高校自身的文化理念跟价值观，营造出浓厚的学术氛围，这样也就能够给予学生们的成长跟学习提供良好的环境。只有进行硬件建设跟软件建设的同步推进，才能够获得良好的校园文化建设效果。
三、提升高校校园文化建设的具体措施
（一）加强对校园文化建设的重视力度。校园文化作为一种环境教育力量，对于学生们们的健康生长也有着非常重要的意义。因此说各高校的领导人员需要加强对校园文化建设工作的重视力度，将以人为本作为出发点，在文化载体的基础上获得良好的校园文化建设效果。因此说在校园文化建设过程中还需要创设出一个良好的校园气氛，来构建学生们的健康人格以及提升学生们的全面素质。校园文化的建设目的在于提升大学生们的综合素质以及高校的教育水平，因此还需要将其提升到一个新的高度进行認知，来获得良好的校园文化建设效果。
（二）加强制度建设力度
制度文化作为校园文化一个重要组成，只有在构建了和谐统一的制度体系基础上，才能够就学习、生活、娱乐以及工作等多个方面跟校园文化进行有机的结合，促使校园文化的各项职能得到最大限度的发挥。因此说各高校在校园文化建设过程中还需要加强各种制度建设工作以及管理工作，让学校自身所提倡的价值观成为一种可见的、可感的因素，借此来让校园文化的功能得以充分的发挥。
（三）进行校园文化活动的精心组织
在校园文化的组织过程中，要保障各项文化活动的内容丰富性以及良好的吸引力，在具体活动过程中需要渗透德育、智育、体育以及美育等多项内容。大学生们在活动的参与过程中，自身的思想感情还能够受到升华，精神生活也得以充实，在此基础上也就能够获得良好的校园文化建设效果，并能够促进该高校的育人水平得以提升。
关键词：高校；校园文化；建设
一、高校文化的特点分析
（一）先进性。高校校园文化作为社会文化发展中的中坚力量之一，其在先进文化的引导跟弘扬过程中也有着非常重要的作用。因此说高校在校园文化的建设过程中，还需要承担培养德智体美全面发展并具备有创新精神以及实践能力的高级专业人才培养工作，因此说高校的校园文化中需要承担着继承跟弘扬优秀民族文化以及传播新知识、新理论的任务，并具备有一定的先进性特点。
（二）规范性。高校作为培育人才的前沿阵地，因此在高校校园文化的建设过程中不容许杂论纷呈，并不得有较大的随意性跟盲目性。在这一基础上，要求高校在校园文化建设过程中，能够紧紧围绕着人才培养技术来进行系统文化的形成，需要具备有比较强的规范性以及系统性。此外高校文化建设过程中需要对其进行整体的设计跟规划，需要尽量减少盲目性的问题出现，在进行校园文化的检验过程之中，需要讲究实效，防止浮在表面等问题的出现。
（三）人本性。高校校园文化是大学校园在某一特定环境下的文化现象，只有始终与该环境中的生活成员进行密切的联系，并要求参与到校园文化活动中的所有人都是受教育的主体。校园文化建设的出发点跟目的均为教育，因此在进行校园文化建设过程中，需要通过多种形式来渠道将现代文化教育深入到师生们的思想中，并需要体现出人本性这一特征。
（四）开放性。校园文化还会随着时代的变化不但进行变化的，并会朝着多元化的方向进行发展。因此说高校的校园文化并非是一种封闭在校园内部的文化，也无法脱离社会进行独立的发展跟生存。因此说在校园文化建设过程中，只有在顺应时代发展的需求上跟社会文化进行一定程度的融合跟影响，才能够形成良好的校园文化环境。
二、高校校园文化的建设思路
（一）将实施科学文化素质教育作为基础。在高校的校园文化建设过程之中，只有将人文素质跟科学教育精神均融入到人才培养全过程中，并需要贯穿到整个教育教学环节中。此外各高校还需要进行教育资源的不断整合，来形成一个具备有高学术水平，并且学科构成合理的专家学者队伍，在此基础上构建出覆盖课堂教学以及课外活动的良好教育体系。高校在日常教学过程中，还需要给予理科生们进行文学、历史以及艺术等人文社会科学课程的开设工作，对于文科生则可以适当开设一些自然科学以及工程技术的课程，来不断提升大学生们的人格、气质以及修养等内在品质，从而促进大学生自身的创新能力以及实践水平得到有效的提升，借此获得良好的教学效果。
（二）将挖掘优良校风、教风以及学风作为核心。高校在进行校园文化建设过程中，还需要对学校历史传统宝贵资源进行充分的挖掘，在此基础上营造出一个符合高校特色以及社会特征的良好校园风气。因此在日常的教学工作中，首先要求各教学人员能够通过言语示范以及行为表率的模式，自觉成为校园精英文化的传播者，并引导学生们树立起良好的价值观跟人生观。学生们作为校园文化建设的主体，也是校园文化的直接参与者跟建设者，只有保障学生们具备有良好进取精神跟实践精神的基础上，才能够获得良好的校园文化建设效果。为了促使学生们的校园文化建设积极性得到有效的激发，也就要求其能够在校园文化建设过程中的各项活动中锻炼自己跟教育自己，从而养成良好的学风。
（三）将优化校园文化环境作为重点。在高校的校园文化设施建设过程中，还需要从以下两个方面来进行：①硬件建设。高校需要在结合实际情况的基础上有序推行硬件建设力度，来让校园内的建筑跟景物能够达到使用功能、审美功能以及教育功能三者的和谐跟统一，从而营造出一个整洁优美的校园环境，并给予学生们提供更加优质的学习设施跟条件。②软件建设。在软件建设时需要融入高校自身的文化理念跟价值观，营造出浓厚的学术氛围，这样也就能够给予学生们的成长跟学习提供良好的环境。只有进行硬件建设跟软件建设的同步推进，才能够获得良好的校园文化建设效果。
三、提升高校校园文化建设的具体措施
（一）加强对校园文化建设的重视力度。校园文化作为一种环境教育力量，对于学生们们的健康生长也有着非常重要的意义。因此说各高校的领导人员需要加强对校园文化建设工作的重视力度，将以人为本作为出发点，在文化载体的基础上获得良好的校园文化建设效果。因此说在校园文化建设过程中还需要创设出一个良好的校园气氛，来构建学生们的健康人格以及提升学生们的全面素质。校园文化的建设目的在于提升大学生们的综合素质以及高校的教育水平，因此还需要将其提升到一个新的高度进行認知，来获得良好的校园文化建设效果。
（二）加强制度建设力度
制度文化作为校园文化一个重要组成，只有在构建了和谐统一的制度体系基础上，才能够就学习、生活、娱乐以及工作等多个方面跟校园文化进行有机的结合，促使校园文化的各项职能得到最大限度的发挥。因此说各高校在校园文化建设过程中还需要加强各种制度建设工作以及管理工作，让学校自身所提倡的价值观成为一种可见的、可感的因素，借此来让校园文化的功能得以充分的发挥。
（三）进行校园文化活动的精心组织
在校园文化的组织过程中，要保障各项文化活动的内容丰富性以及良好的吸引力，在具体活动过程中需要渗透德育、智育、体育以及美育等多项内容。大学生们在活动的参与过程中，自身的思想感情还能够受到升华，精神生活也得以充实，在此基础上也就能够获得良好的校园文化建设效果，并能够促进该高校的育人水平得以提升。