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小学生安全管理是学校教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。尤其是农村小学分教点学生的校外安全管理工作更应引起重视，本文主要探讨农村小学分教点学生校外安全的现状及原因，提出加强农村小学分教点学生校外安全管理的策略，减少和杜绝校外安全事故的发生，使农村小学分教点学生能平安、健康、快乐地成长。
农村小学分教点 学生 校外安全管理 策略
【中图分类号】G627【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0014-01
1.农村小学分教点学生校外安全的社会背景及现状
（1）农村小学分教点学生校外安全的社会背景
我国历来重视中小学安全教育工作，早在1996年，国家就将每年三月最后一周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。但据教育部、公安部等部门有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天40多人，也就是说，每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失”。安全事故已成为14岁以下少年儿童（特别是小学生）的第一死因。《2015年全国中小学生安全事故调查报告》显示，全国中小学生安全事故发生的61%在校外，而其中72%是发生在农村。
（2）农村小学分教点学生校外安全现状
第一，“留守儿童”比例大，监管难度大。
随着城乡发展步伐的加快，农村闲散人员能就近找到工作。据调查数据显示，我镇小学分教点69.5%的学生家长工作的特点是每天早出晚归，而且节假日60%的家长也不在家，学生也就成了名副其实的“留守儿童”。平时负责监管孩子的是年迈的爷爷、奶奶或邻居。不管是隔代监护还是邻居监护，只是对学生生活给予基本保障，在安全教育上是严重缺失的，
第二，学生上下学交通安全保障不力。
据调查数据显示，我镇分教点有69.5%的学生家长为了方便，会用摩托车接送孩子上学和放学。再加上随着农村的不断发展，农村的马路越来越宽，机动车辆日益激增，由于道路状况，农村分教点学生的年龄特点及知识经验、路人的素质等原因，道路交通事故已造成农村小学分教点的学生意外伤亡的主要原因。
第三，溺水事故频发，学生安全难以保障。
江城区埠场镇水资源丰富，有海、有河、有水库、山塘，还有数不清的鱼塘和虾塘。据调查数据显示，我镇分教点有51.5%的学生居住的村子周围有许多危险水域。虽然各地教育部门对学生预防溺水进行了广泛宣传，学校在夏季更是把防溺水作为头等大事来抓，但依然不能杜绝溺水事故的发生。
第四，安全防范意识低，意外伤害时有发生。
农村人口大量外迁，村里剩下了许多年久失修的房子，据调查数据显示，我镇分教点有51.5%的学生居住的村子周围有许多危险房屋和危险围墙。由于农村安全防范意识较低，认为反正不是自家的房，根本不明白“城门失火，殃及池鱼”的道理。
2.农村小学分教点学生校外安全事故发生的原因
首先是少数学校领导对安全工作重視不够，学校安全教育和安全防范措施落实不到位，有的学校工作仅停留在一般号召和部署上，少数学校缺乏起码的安全意识；二是还没有形成全社会齐抓共管的有效机制，学校与有关部门之间、与村委之间、家长之间的联系沟通不紧密，没有形成有效的工作机制；三是农村周边环境和公共设施等有待进一步整治和优化；四是农村家长的知识水平普遍偏低，安全观念差，平时缺少对孩子进行安全方面的教育，加上小学分教点学生年龄小，安全防范能力差。
3.加强农村小学分教点学生校外安全管理的策略
（1）提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把校外安全工作与各自的实际工作结合起来，增强"安全第一，预防为主"的意识，在思想上建立起一道安全防护线。如我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把校外安全工作作为学校第一要事来抓，班会讲安全，坚持做到每天放学前1分钟、周末放假前20分钟都讲校外安全，真正做到了"警钟长鸣"。
（2）落实校外安全管理措施
校外安全管理措施是抓好校外安全管理的关键。要把校外安全管理工作细化分工。如我校成立了《校外安全工作领导小组》和《安全小村官工作小组》。《校外安全工作领导小组》即是每个自然村，安排一个驻村老师，主要负责对该自然村的每天一巡逻工作和及时处理该村学生在校外所发生的安全问题。
（3）形成社会、学校及家庭，齐抓共管的有效机制
校外安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们要积极取得辖区民警的支持，建立校巡队，定期到各自然村周围巡逻，对黄、赌、毒等不良行为进行排查；定期召开学生家长会、家长座谈会及家访。
（4）整治和优化村周围的环境、公共设施
由于农村几乎没有可供学生节假日娱乐的公共设施，农村学生在节假日无处可去，所以只好到处玩耍，比如：偷偷骑着自行车到处转，私自结伴外出、爬树、爬车、钓鱼、玩水、捉鱼、玩火等等。所以学校要主动与各自然村干部联系，想办法为农村学生提供一些可供学生节假日娱乐的设施。
总而言之，农村小学分教点学生校外安全工作是关系到学生家庭幸福、学校生存与发展、社会稳定与和谐的一项重要工作，我们必须高度重视，常抓不懈，使农村小学分教点学生能平安、健康、快乐地成长。
参考文献
[1]何自奉. 对农村中小学校安全管理工作的思考[J].黑龙江科技信息，2009（29）.
[2]陈琦、刘儒德、张建伟编.教育心理学[M].北京：高等教育出版社，2001.
农村小学分教点 学生 校外安全管理 策略
【中图分类号】G627【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0014-01
1.农村小学分教点学生校外安全的社会背景及现状
（1）农村小学分教点学生校外安全的社会背景
我国历来重视中小学安全教育工作，早在1996年，国家就将每年三月最后一周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。但据教育部、公安部等部门有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天40多人，也就是说，每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失”。安全事故已成为14岁以下少年儿童（特别是小学生）的第一死因。《2015年全国中小学生安全事故调查报告》显示，全国中小学生安全事故发生的61%在校外，而其中72%是发生在农村。
（2）农村小学分教点学生校外安全现状
第一，“留守儿童”比例大，监管难度大。
随着城乡发展步伐的加快，农村闲散人员能就近找到工作。据调查数据显示，我镇小学分教点69.5%的学生家长工作的特点是每天早出晚归，而且节假日60%的家长也不在家，学生也就成了名副其实的“留守儿童”。平时负责监管孩子的是年迈的爷爷、奶奶或邻居。不管是隔代监护还是邻居监护，只是对学生生活给予基本保障，在安全教育上是严重缺失的，
第二，学生上下学交通安全保障不力。
据调查数据显示，我镇分教点有69.5%的学生家长为了方便，会用摩托车接送孩子上学和放学。再加上随着农村的不断发展，农村的马路越来越宽，机动车辆日益激增，由于道路状况，农村分教点学生的年龄特点及知识经验、路人的素质等原因，道路交通事故已造成农村小学分教点的学生意外伤亡的主要原因。
第三，溺水事故频发，学生安全难以保障。
江城区埠场镇水资源丰富，有海、有河、有水库、山塘，还有数不清的鱼塘和虾塘。据调查数据显示，我镇分教点有51.5%的学生居住的村子周围有许多危险水域。虽然各地教育部门对学生预防溺水进行了广泛宣传，学校在夏季更是把防溺水作为头等大事来抓，但依然不能杜绝溺水事故的发生。
第四，安全防范意识低，意外伤害时有发生。
农村人口大量外迁，村里剩下了许多年久失修的房子，据调查数据显示，我镇分教点有51.5%的学生居住的村子周围有许多危险房屋和危险围墙。由于农村安全防范意识较低，认为反正不是自家的房，根本不明白“城门失火，殃及池鱼”的道理。
2.农村小学分教点学生校外安全事故发生的原因
首先是少数学校领导对安全工作重視不够，学校安全教育和安全防范措施落实不到位，有的学校工作仅停留在一般号召和部署上，少数学校缺乏起码的安全意识；二是还没有形成全社会齐抓共管的有效机制，学校与有关部门之间、与村委之间、家长之间的联系沟通不紧密，没有形成有效的工作机制；三是农村周边环境和公共设施等有待进一步整治和优化；四是农村家长的知识水平普遍偏低，安全观念差，平时缺少对孩子进行安全方面的教育，加上小学分教点学生年龄小，安全防范能力差。
3.加强农村小学分教点学生校外安全管理的策略
（1）提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把校外安全工作与各自的实际工作结合起来，增强"安全第一，预防为主"的意识，在思想上建立起一道安全防护线。如我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把校外安全工作作为学校第一要事来抓，班会讲安全，坚持做到每天放学前1分钟、周末放假前20分钟都讲校外安全，真正做到了"警钟长鸣"。
（2）落实校外安全管理措施
校外安全管理措施是抓好校外安全管理的关键。要把校外安全管理工作细化分工。如我校成立了《校外安全工作领导小组》和《安全小村官工作小组》。《校外安全工作领导小组》即是每个自然村，安排一个驻村老师，主要负责对该自然村的每天一巡逻工作和及时处理该村学生在校外所发生的安全问题。
（3）形成社会、学校及家庭，齐抓共管的有效机制
校外安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们要积极取得辖区民警的支持，建立校巡队，定期到各自然村周围巡逻，对黄、赌、毒等不良行为进行排查；定期召开学生家长会、家长座谈会及家访。
（4）整治和优化村周围的环境、公共设施
由于农村几乎没有可供学生节假日娱乐的公共设施，农村学生在节假日无处可去，所以只好到处玩耍，比如：偷偷骑着自行车到处转，私自结伴外出、爬树、爬车、钓鱼、玩水、捉鱼、玩火等等。所以学校要主动与各自然村干部联系，想办法为农村学生提供一些可供学生节假日娱乐的设施。
总而言之，农村小学分教点学生校外安全工作是关系到学生家庭幸福、学校生存与发展、社会稳定与和谐的一项重要工作，我们必须高度重视，常抓不懈，使农村小学分教点学生能平安、健康、快乐地成长。
参考文献
[1]何自奉. 对农村中小学校安全管理工作的思考[J].黑龙江科技信息，2009（29）.
[2]陈琦、刘儒德、张建伟编.教育心理学[M].北京：高等教育出版社，2001.