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摘要：近年来随着新课改政策的发布，各阶段的教学中对于学生身体素质的建设在不断增加，受传统教育模式影响，一直以来我国过度重视学生们的知识积累，缺乏对于同学们身体素质的锻炼，间接导致国内民众的身体素质直线下降，面对这种情况教育部门也在积极开展相关措施来做出改变。但就目前的实际情况来看依旧存在些许的不足，本文就当下的初中教育为中心，细致分析学生群体身体素质较差的原因，并提出相关对策来帮助提升国内初中生的运动能力，促进我国体育事业的发展。
关键词：初中教育; 体育课程; 身体素质; 训练
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-22-067
前言
一直以来，我国受传统教育模式的影响较深，在学习过程中以成绩为考核标准，虽然这种模式能够快速提升学生们的知识积累，但是长时间的端坐、低头对其身体也造成了一定的损害，再加上老师与学生普遍缺乏体育锻炼的意识所以我国学生群体的身体素质越来越差，久而久之形成一個恶性循环。而随着这种现象的不断加重，我国教育部门也发现问题的重要性，制定了新课改政策来帮助我们改变这种现况，加强学生们的体育锻炼，全面提升学生们的身体素质。
一、明确将身体素质训练加入初中教育的意义
我国教育体系拥有着悠久的历史，但是对于身体素质的关注却知道近些年才开始出现，随着新课改政策的发布，我们必须明确将身体素质训练融入到初中教学的意义[1]。
1.响应国家号召开展素质教育
新课改政策的发布，对现有的教育模式造成了一定程度的影响，它否定了传统教学模式中只重视学习成绩的现象，提倡全面提升，加强素质教育，对于初中教育来说加强对学生体育教育有助于完善教育理念，加快发展步伐，为我国教育体系的建设做出重要贡献。
2.丰富初中阶段的教学内容
作为初级教学，初中的各科教学都较为简单，学生们大量的课余时间被白白浪费，完善体育课程的建设有助于提升初中同学们的锻炼意识，培养健康观念，提升对同学们课余时间的利用，同时丰富了我国初中教育的教学内容。再者对于初中学生来说，长期进行枯燥的课堂生活，之后导致自身产生对于学习的厌烦感，通过拓展相关的体育教育有助于释放自身的学习压力。
3.促进学生的全方面发展
目前我国大部分地区依旧存在较为传统的教育模式，特别是在一些偏远地区，对于素质教育的普及还没有得到落实，对于初中阶段的孩子们来说，将他们束缚在教室的课桌上是一种不明智的选择，导致一部分同学的天赋被埋没，对学习提不起兴趣。而加强身体素质的教育有助于同学释放自身的天性，展现出独特的天赋，从各方面对初中学生进行提升，为其将来的发展铺平道路。
二、如何将身体素质训练融入到初中教育
1.加强基础设施的建设
不同于其它学科，体育课程对于各项设备、场地的需求较多，最为基础的就是操场的建设，拥有一个功能齐全的操场是体育教育开展的基础，所以各校区应充分考虑到自身的经济条件，对较为重要的体育器材进行采购，如果自身的经济条件过于局限也可以申请政府补助，或者在社会上进行相应的募捐，争取建设一个良好的体育环境，为我国初中生的体育教学创造适宜的环境。
2.开展相应的体育项目
目前我国正不断加强学生们的素质教育，但是在进行体育训练的过程中我们应该对训练项目进行挑选，初中阶段的学生们处于发育阶段，各项身体技能都比较薄弱，我们需要根据同学们的实际情况来进行相应的选择，促使其快速的适应各项训练，提升其对于体育课程的兴趣。例如：在集体训练时，我们可以通过游戏的方式来进行展开，风火轮，信任百步走都是较为优质的集体项目，通过对其的训练能够有效的锻炼学生们的团体协作能力，同时还能加强进自身身体素质[2]。
3.加强体育教师的建设
目前，我国初中阶段对于体育课程普遍缺乏应有的重视，自然体育老师的挑选也就相对宽松。自新课改政策出台以来，体育教学的地位开始逐渐上升，但是对于体育教师的选择依旧存在不足，目前我国的体育人才数量不断上升，各高校也在相继开展体育专业，所以在进行体育教师的选择时应完善对其的考核制度，确认其是否拥有足够的教学能力，与此同时对于现有的教师群体应增加他们的自身建设，定期开展专业学习，从多方面提升其教学能力，只有具备了较强的专业能力在将来的教学工作中才能更加高效，提升我国初中学生的身体素质[3]。
总结
初中阶段的教育并不只局限于课本上的学习，加强素质教学是我国将来主要的发展方向。对于教育部门来说，应加强对于体育教学的重视程度，提升同学们的身体素质，促进我国教育体系的不断完善。
参考文献
[1]彭海宾. 让体育回归本源r——论如何借助体育游戏来发展学生的身体素质[J]. 中学课程辅导（教学研究）， 2018， 012（017）：78-79.
[2]万建秋. 加强师生约定以提升体育课组织效率——身体素质练习课例研究报告[J]. 新智慧， 2018（20）：38-38.
[3]邱祝文， 刘晖. 身体功能训练对初中生基本运动能力的影响研究——以潍坊东明学校为例[J]. 当代体育科技， 2018， 008（016）：33-35.
关键词：初中教育; 体育课程; 身体素质; 训练
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-22-067
前言
一直以来，我国受传统教育模式的影响较深，在学习过程中以成绩为考核标准，虽然这种模式能够快速提升学生们的知识积累，但是长时间的端坐、低头对其身体也造成了一定的损害，再加上老师与学生普遍缺乏体育锻炼的意识所以我国学生群体的身体素质越来越差，久而久之形成一個恶性循环。而随着这种现象的不断加重，我国教育部门也发现问题的重要性，制定了新课改政策来帮助我们改变这种现况，加强学生们的体育锻炼，全面提升学生们的身体素质。
一、明确将身体素质训练加入初中教育的意义
我国教育体系拥有着悠久的历史，但是对于身体素质的关注却知道近些年才开始出现，随着新课改政策的发布，我们必须明确将身体素质训练融入到初中教学的意义[1]。
1.响应国家号召开展素质教育
新课改政策的发布，对现有的教育模式造成了一定程度的影响，它否定了传统教学模式中只重视学习成绩的现象，提倡全面提升，加强素质教育，对于初中教育来说加强对学生体育教育有助于完善教育理念，加快发展步伐，为我国教育体系的建设做出重要贡献。
2.丰富初中阶段的教学内容
作为初级教学，初中的各科教学都较为简单，学生们大量的课余时间被白白浪费，完善体育课程的建设有助于提升初中同学们的锻炼意识，培养健康观念，提升对同学们课余时间的利用，同时丰富了我国初中教育的教学内容。再者对于初中学生来说，长期进行枯燥的课堂生活，之后导致自身产生对于学习的厌烦感，通过拓展相关的体育教育有助于释放自身的学习压力。
3.促进学生的全方面发展
目前我国大部分地区依旧存在较为传统的教育模式，特别是在一些偏远地区，对于素质教育的普及还没有得到落实，对于初中阶段的孩子们来说，将他们束缚在教室的课桌上是一种不明智的选择，导致一部分同学的天赋被埋没，对学习提不起兴趣。而加强身体素质的教育有助于同学释放自身的天性，展现出独特的天赋，从各方面对初中学生进行提升，为其将来的发展铺平道路。
二、如何将身体素质训练融入到初中教育
1.加强基础设施的建设
不同于其它学科，体育课程对于各项设备、场地的需求较多，最为基础的就是操场的建设，拥有一个功能齐全的操场是体育教育开展的基础，所以各校区应充分考虑到自身的经济条件，对较为重要的体育器材进行采购，如果自身的经济条件过于局限也可以申请政府补助，或者在社会上进行相应的募捐，争取建设一个良好的体育环境，为我国初中生的体育教学创造适宜的环境。
2.开展相应的体育项目
目前我国正不断加强学生们的素质教育，但是在进行体育训练的过程中我们应该对训练项目进行挑选，初中阶段的学生们处于发育阶段，各项身体技能都比较薄弱，我们需要根据同学们的实际情况来进行相应的选择，促使其快速的适应各项训练，提升其对于体育课程的兴趣。例如：在集体训练时，我们可以通过游戏的方式来进行展开，风火轮，信任百步走都是较为优质的集体项目，通过对其的训练能够有效的锻炼学生们的团体协作能力，同时还能加强进自身身体素质[2]。
3.加强体育教师的建设
目前，我国初中阶段对于体育课程普遍缺乏应有的重视，自然体育老师的挑选也就相对宽松。自新课改政策出台以来，体育教学的地位开始逐渐上升，但是对于体育教师的选择依旧存在不足，目前我国的体育人才数量不断上升，各高校也在相继开展体育专业，所以在进行体育教师的选择时应完善对其的考核制度，确认其是否拥有足够的教学能力，与此同时对于现有的教师群体应增加他们的自身建设，定期开展专业学习，从多方面提升其教学能力，只有具备了较强的专业能力在将来的教学工作中才能更加高效，提升我国初中学生的身体素质[3]。
总结
初中阶段的教育并不只局限于课本上的学习，加强素质教学是我国将来主要的发展方向。对于教育部门来说，应加强对于体育教学的重视程度，提升同学们的身体素质，促进我国教育体系的不断完善。
参考文献
[1]彭海宾. 让体育回归本源r——论如何借助体育游戏来发展学生的身体素质[J]. 中学课程辅导（教学研究）， 2018， 012（017）：78-79.
[2]万建秋. 加强师生约定以提升体育课组织效率——身体素质练习课例研究报告[J]. 新智慧， 2018（20）：38-38.
[3]邱祝文， 刘晖. 身体功能训练对初中生基本运动能力的影响研究——以潍坊东明学校为例[J]. 当代体育科技， 2018， 008（016）：33-35.