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【摘要】：本文首先分析了什么是长征精神，以及弘扬长征精神的意义，最后大学生如何弘扬长征精神，坚定理想信念，树立集体主义价值观，培养艰苦奋斗精神，加强组织纪律性的培养。
【关键词】：长征精神；大学生；新的长征
长征，是中国革命道路上的一个转折点，也是人类史上的一个壮举，红军在长征途中表现出的对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这是作为祖国的未来，90后的一代，处于大学生时期的青年人应该具备的品质，不怕困难、勇往直前、坚韧不拔、团结互助、忠诚爱国。
一、什么是长征精神
长征，是人类历史上的一个壮举，1934年10月，红军面临绝境，面对敌人的围追堵截，毛泽东同志作出了一个惊人决定，就是通过徒步走出敌人的包围圈，所有人都觉得这是一个不可能的事情，心怀信念的红军用信仰走出了困难，走向胜利，走向民族救亡的前线，走出中国革命新局面。中央红军在长征中进行了300余次战斗，平均每天就有一次遭遇战，征途中只休息了44天，日均行军74里……各路红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇……这条路走得很艰苦，死亡就在眼前，一方面是敌人的炮火，每天都有敌机轰炸，都有枪炮阻截；一方面是大自然的考验，吃着树皮草根，睡着地做的床，他们把倒下的战友安埋好以后，便拭去泪水一直挺进北方，因为心中的信念因为肩上的责任因为新中国的胜利。
长征精神不会因为时间长短变了味道，它不只是军队的魂也是中华民族的魂。当时的形势下工农红军要面对敌人的追击和围堵，在人数和实力的悬殊差距下，巧妙顺利的度过种种危险，才有了善于思考、勤于学习的精神，才使红军能够做出正确的判断；使每个红军战士都能做到坚韧不拔、永不言弃，使他们持有一颗质朴的心，不易为利益左右。可以说长征精神是牢记在每个人心中的，是时刻贯穿于中国革命路程的。长征精神是把国家和民族的利益作为首位，坚定革命的理想和信念，成为必胜的信念；热血青年为了救国救民，不怕任何困难，不惜付出一切牺牲；用独立自主的精神面貌从实际出发，顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，依靠人民群众，同人民群众患难与共、艰苦奋斗。
二、为什么要学习长征精神
长征精神是什么，它是无形的，正是当下部分大学生缺失的，融入大学生思想道德建设更是为祖国的未来发展提供精神动力，对于当代大学生而言，在整个求学的过程中会遇到艰辛困苦，我们要学习革命前辈不怕吃苦的精神，遇到困难想要放弃的时候想想革命老前辈，想想他们走过的艰辛万苦，抵制一切困难，向着胜利前行。历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的，拨动沉重的历史时针无疑是一曲壮美的歌。中华民族的美德是需要新一代青年传承和发扬起来，保持和发扬吃苦耐劳的精神是国家未来稳步前进的动力。长征精神，是中华民族宝贵的永恒的财富。我们应该享受吃苦的过程，苦而充实的乐观主义，无坚不摧的革命主义精神，团结互助顾全大局的集体主义，实事求是独立自主的创新精神等，长征精神处处体现在生活小事上的，正是因为传承了长征精神才把小岗位做成大事业，大学生作为即将面临工作走进社会的新青年，培养这样的精神是不可缺少的，它鼓舞着我们每一个人不惧困苦砥砺前行，认识自己突破自己，让自己在风雨中正确前行，不断进步走向人生的巅峰。做任何事都不畏缩、百折不挠、积极向上，只有这样才会战胜任何困难，也是学习长征精神的充分必要条件。
三、大学生如何弘扬长征精神
（一）坚定理想信念
理想信念，是支配人们行动的主导，所以树立正确的理想信念是必不可少的，是人们对未来的向往和追求，是世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。在中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，樹立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。
（二）树立集体主义价值观
长征精神是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征体现出红军战士精诚团结，顾全大局，共同奋斗的集体主义。长征途中，红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时，从领导干部到普通士兵，都无不表现出顾全大局，牺牲个人利益，维护集体利益的精神品质。它强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益的真正体现，当个人利益同集体利益发生矛盾时，要先公后私，顾全大局。也就是说，集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。因此，当代大学生在培养自身集体主义价值观时，正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。
（三）培养艰苦奋斗精神
伟大的精神是伟大事业的支撑点。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”在建设中国特色社会主义，全面建设小康社会的历史征程中，在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神對当代大学生来说，具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是理论上的巨人，行动上的矮子。
（四）加强组织纪律性
严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军，在战斗中，争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。组织上，实行民主集中制，个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。在和群众的关系上，更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。长征之初，由于敌军散布的谣言以及群众的不了解，一些群众对红军存在畏惧、疑惑的心理，不知道红军究竟是怎样的一个组织，代表的是谁的利益。因此，当他们看到红军路过时，有的纷纷逃入深山，有的闭门不出，有的甚至存在敌对情绪。面对这种情况，红军一方面对群众进行积极的宣传工作，用通俗的语言，极大的耐心同群众接近，纠正他们对我军的误解。另一方面，红军也以自身的行动向群众展示了自己是一支“正义之师”，是同群众心连心，代表他们利益的军队。正是红军严明的组织纪律性，打动了沿途的群众，他们最终把红军当作自己的亲人，用各种形式表达对红军的支持和爱戴。红军也正是在广大人民群众的支持下，才最终克服困难，胜利会师。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象。如部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符，不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路；恋爱方式上，责任意识低，少有真实的感情投入，只是追求物质上的满足和精神上的虚荣；消费行为上，不考虑自身的消费实力，片面追求名牌，盲目跟随潮流；把纪律当做束缚人的咒语，把个人无原则的行为当做准绳，行为习惯充满一种反理性的因素。纪律观念薄弱，组织形式涣散，行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。
参考文献：
[1]柯丹，马素梅.论新时期长征精神对当代大学生的现实意义[J].科技创业月刊，2017，30（4）.
[2]冷姣仪.浅谈长征精神在加强大学生集体主义教育中的意义[J].科教导刊（电子版），2017（1）：22-23.
[3]孙慧琳.以长征精神为载体加强大学生中国精神教育的思考[J].改革与开放，2017（5）：104-107.
作者简介：金晶（1984— ），性别：女，民族：汉，籍贯：湖南娄底，职称：助教，学位：硕士。主要研究方向：学校心理学。
【关键词】：长征精神；大学生；新的长征
长征，是中国革命道路上的一个转折点，也是人类史上的一个壮举，红军在长征途中表现出的对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念；不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神；顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这是作为祖国的未来，90后的一代，处于大学生时期的青年人应该具备的品质，不怕困难、勇往直前、坚韧不拔、团结互助、忠诚爱国。
一、什么是长征精神
长征，是人类历史上的一个壮举，1934年10月，红军面临绝境，面对敌人的围追堵截，毛泽东同志作出了一个惊人决定，就是通过徒步走出敌人的包围圈，所有人都觉得这是一个不可能的事情，心怀信念的红军用信仰走出了困难，走向胜利，走向民族救亡的前线，走出中国革命新局面。中央红军在长征中进行了300余次战斗，平均每天就有一次遭遇战，征途中只休息了44天，日均行军74里……各路红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇……这条路走得很艰苦，死亡就在眼前，一方面是敌人的炮火，每天都有敌机轰炸，都有枪炮阻截；一方面是大自然的考验，吃着树皮草根，睡着地做的床，他们把倒下的战友安埋好以后，便拭去泪水一直挺进北方，因为心中的信念因为肩上的责任因为新中国的胜利。
长征精神不会因为时间长短变了味道，它不只是军队的魂也是中华民族的魂。当时的形势下工农红军要面对敌人的追击和围堵，在人数和实力的悬殊差距下，巧妙顺利的度过种种危险，才有了善于思考、勤于学习的精神，才使红军能够做出正确的判断；使每个红军战士都能做到坚韧不拔、永不言弃，使他们持有一颗质朴的心，不易为利益左右。可以说长征精神是牢记在每个人心中的，是时刻贯穿于中国革命路程的。长征精神是把国家和民族的利益作为首位，坚定革命的理想和信念，成为必胜的信念；热血青年为了救国救民，不怕任何困难，不惜付出一切牺牲；用独立自主的精神面貌从实际出发，顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，依靠人民群众，同人民群众患难与共、艰苦奋斗。
二、为什么要学习长征精神
长征精神是什么，它是无形的，正是当下部分大学生缺失的，融入大学生思想道德建设更是为祖国的未来发展提供精神动力，对于当代大学生而言，在整个求学的过程中会遇到艰辛困苦，我们要学习革命前辈不怕吃苦的精神，遇到困难想要放弃的时候想想革命老前辈，想想他们走过的艰辛万苦，抵制一切困难，向着胜利前行。历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的，拨动沉重的历史时针无疑是一曲壮美的歌。中华民族的美德是需要新一代青年传承和发扬起来，保持和发扬吃苦耐劳的精神是国家未来稳步前进的动力。长征精神，是中华民族宝贵的永恒的财富。我们应该享受吃苦的过程，苦而充实的乐观主义，无坚不摧的革命主义精神，团结互助顾全大局的集体主义，实事求是独立自主的创新精神等，长征精神处处体现在生活小事上的，正是因为传承了长征精神才把小岗位做成大事业，大学生作为即将面临工作走进社会的新青年，培养这样的精神是不可缺少的，它鼓舞着我们每一个人不惧困苦砥砺前行，认识自己突破自己，让自己在风雨中正确前行，不断进步走向人生的巅峰。做任何事都不畏缩、百折不挠、积极向上，只有这样才会战胜任何困难，也是学习长征精神的充分必要条件。
三、大学生如何弘扬长征精神
（一）坚定理想信念
理想信念，是支配人们行动的主导，所以树立正确的理想信念是必不可少的，是人们对未来的向往和追求，是世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。在中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，樹立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。
（二）树立集体主义价值观
长征精神是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征体现出红军战士精诚团结，顾全大局，共同奋斗的集体主义。长征途中，红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时，从领导干部到普通士兵，都无不表现出顾全大局，牺牲个人利益，维护集体利益的精神品质。它强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益的真正体现，当个人利益同集体利益发生矛盾时，要先公后私，顾全大局。也就是说，集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。因此，当代大学生在培养自身集体主义价值观时，正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。
（三）培养艰苦奋斗精神
伟大的精神是伟大事业的支撑点。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”在建设中国特色社会主义，全面建设小康社会的历史征程中，在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神對当代大学生来说，具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是理论上的巨人，行动上的矮子。
（四）加强组织纪律性
严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军，在战斗中，争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。组织上，实行民主集中制，个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。在和群众的关系上，更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。长征之初，由于敌军散布的谣言以及群众的不了解，一些群众对红军存在畏惧、疑惑的心理，不知道红军究竟是怎样的一个组织，代表的是谁的利益。因此，当他们看到红军路过时，有的纷纷逃入深山，有的闭门不出，有的甚至存在敌对情绪。面对这种情况，红军一方面对群众进行积极的宣传工作，用通俗的语言，极大的耐心同群众接近，纠正他们对我军的误解。另一方面，红军也以自身的行动向群众展示了自己是一支“正义之师”，是同群众心连心，代表他们利益的军队。正是红军严明的组织纪律性，打动了沿途的群众，他们最终把红军当作自己的亲人，用各种形式表达对红军的支持和爱戴。红军也正是在广大人民群众的支持下，才最终克服困难，胜利会师。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象。如部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符，不讲社会公德，行为粗野，谈吐庸俗，个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路；恋爱方式上，责任意识低，少有真实的感情投入，只是追求物质上的满足和精神上的虚荣；消费行为上，不考虑自身的消费实力，片面追求名牌，盲目跟随潮流；把纪律当做束缚人的咒语，把个人无原则的行为当做准绳，行为习惯充满一种反理性的因素。纪律观念薄弱，组织形式涣散，行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。
参考文献：
[1]柯丹，马素梅.论新时期长征精神对当代大学生的现实意义[J].科技创业月刊，2017，30（4）.
[2]冷姣仪.浅谈长征精神在加强大学生集体主义教育中的意义[J].科教导刊（电子版），2017（1）：22-23.
[3]孙慧琳.以长征精神为载体加强大学生中国精神教育的思考[J].改革与开放，2017（5）：104-107.
作者简介：金晶（1984— ），性别：女，民族：汉，籍贯：湖南娄底，职称：助教，学位：硕士。主要研究方向：学校心理学。