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摘要：中国传统文化源远流长，中国流行文化大放异彩，中国元素以直以其特有的东方神韵吸引着各国。在影视动画中引用中国元素，不仅仅是作为影视动画作品营销的噱头和手段，更是影视动画业推广传播中华传统文化的重要方式。自2004年中国元素的概念被提出，便风靡一时，以影视动画中的中国元素为主要对象的研究层出不穷。分析相关历史，将前人的研究成果归类提出前人研究的不足并提出相应的建议，将其运用于本人的研究赋予其一定的创新性。这不仅有助于对影视动画中的中国元素进行较为深刻的理解和梳理，而且能使人们对具有中国元素的影视动画有一个完整、明晰的认知。
关键词：影视动画；中国元素；民族文化
一、相關历史
1914年，万氏兄弟推出影视动画《铁扇公主》，这是中国元素首次出现于中国影视动画中。铁扇公主是中国四大名著之一《西游记》中的人物。具有中国特色的中国故事为影视动画提供了可参考的文本依据。值得一提的是，上海美术电影制片厂的《大闹天宫》无论从风格还是角色造型来说，都将中国元素表现得淋漓尽致，因此，《大脑天宫》被视为影视动画中中国元素之代表。特伟先生在1975年提出“探寻民族风格之路”的口号，积极推动了中国动画民族风格的探索。随后，中国影视动画界的前辈们依据中国元素在影视动画中做过许多有益的探索。如运用杨柳青年画的画风和造型技巧制作的《聚宝盆》；运用中国水墨画风格的《小蝌蚪找妈妈》；运用皮影戏的叙事方式的《葫芦娃》等。之后独具中国特色的影视动画凭借其独有的魅力，渐渐走出中国，走向世界。
早在上个世纪中叶，日本就将中国元素注入日本动画中。如影视动画《铁臂阿童木》，其主人公阿童木就具有《西游记》中的孙悟空的影子。《七龙珠》更甚，直接引用悟空之名。中国元素不仅存在于日本制作的影视动画中，欧美也将中国元素巧妙运用于其动画作品之中。
二、前人的研究成果
将影视动画中的中国元素作为研究对象的研究数不胜数，但总的来说主要有三个方面：
（一）关于中国元素在影视动画运用现状的研究
刘秀梅、张蕾蕾的《中国影视动画创新设计发展现状及趋势》一文中阐述了中国元素在影视动画中的运用现状。首先，作者指出影视动画分为电影动画和电视动画。再次，运用统计法制作出表格对2014年至2015年间的电影动画与电视动画中中国元素的运用现状分别作出陈述。最后，根据具体的影视动画作品来分析。
赵由由的《中国元素在影视动画中的体现与应用》则从中国元素在国外影视动画中的应用现状入手，从《花木兰》到《功夫熊猫》，阐述了中国元素在国外影视动画中的应用中出现的变化。然后，阐述国内影视动画作品中中国元素的应用现状。指出国内的影视动画中运用中国元素已然形成了一套适应于国内受众的固定模式。
（二）关于影视动画运用中国元素的原因的研究
蔡骐、廖婕的《解析好莱坞电影之“中国风”现象——基于文本、机构及受众的视角》一文指出国外影视动画运用中国元素的原因有三：中国故事为其提供了可借鉴的创作文本、国外影视动画也受制于中国的影视机制与市场机制、迎合受众。
杜江、黄鹂的《中国元素在当代影视动画作品中的融合与运用》中阐述了中国元素近年来倍受海内外影视公司青睐的原因：其一、中国经济的飞速发展为中国元素在世界范围内兴起提供了经济基础；其二，中国传统文化博大精深，凭借其独特的东方魅力引起了无限向往；其三，中国影视艺术前景广阔，发展潜力巨大。
（三）关于影视动画中中国元素运用困境的研究
此课题的研究比较少，仅有李杰的《中国动画的本土特色文化之困》提出了中国元素在影视动画中的运用困境。他提出四个主要观点：“本土特色文化”不是必由之路、动画创作应走出传统的束缚、“民族化”不仅仅是一件华丽的外衣、动画创作要注重流行文化。将中国元素放在时代的大背景下，强调中国元素不是传统的代名词，中国现世流行的文化也是中国元素的一部分。
三、 现有研究存在的问题与建议
首先，其研究的方法论存在不足。大多数研究的文献仅仅采用内容分析法，对具体的影视动画作品进行分析。对《功夫熊猫》的分析仅仅停留于《功夫熊猫》本身，如：角色是中国的熊猫、动作造型是中国功夫、配乐是中国古典乐器所制作等等。缺少理性的数据分析。鲜有文章对中国元素的出现形式等所统计分析以及进行问卷调查。除此之外，比较分析法也运用得不够，一般只比较了国内与国外影视动画中运用中国元素的差异，而少有具体作品之间的比较。
其次，缺少对影视动画中中国元素的具体研究。影视动画中的中国元素是通过许多不同的细节表现出来的，如：配乐、服饰造型、文本原型等等。一般的文献仅对这些具体的元素一概论之，而缺少对其的具体研究。
最后，少有以具有中国元素的影视动画的受众作为研究对象的研究。此前，影视动画一般将目标受众定位于儿童或少年，殊不知，影视动画已不是儿童与少年的专属，尤其，在影视动画搬入电视荧幕之后，成人也成为了影视动画的一部分。在影视动画中加入中国元素是国外动画迎合中国受众的重要方式之一，更是国内动画引起受众文化认同的重要方式。影视动画的受众已经发生了变化，渐渐由单一走向多元，需要有学者将目光放在此处。
综上所述，已有的这些研究既为本研究奠定了理论基础，又为本研究提供了学习的摹本。基于此，本人所做的研究应以框架理论为基础，以内容分析法、比较分析法等为主要研究方法，根据中国元素在影视动画中的运用现状，阐述影视动画运用中国元素的原因。细化考察影视动画中中国元素的表现细节。或从具体传播环节出发，分析具有中国元素的影视动画的具体传播过程。从而对影视动画中的中国元素进行较为深刻的理解和梳理，又能据此为进一步发展具有中国元素的影视动画提供些许对策与建议，以期使人们对具有中国元素的影视动画有一个完整、明晰的认。
参考文献：
刘秀梅，张蕾蕾.中国影视动画创新设计发展现状及趋势[J].学术视野，2016，（09）.
蔡骐，廖婕.解析好莱坞电影之“中国风”现象[J].湖南师范大学社会科学学报，2014，（02）
作者简介：
邵千恩（1994—），性别：女，籍贯：湖南省长沙市，单位：湖南师范大学，学历：2016级硕士，研究方向：数字媒体。
关键词：影视动画；中国元素；民族文化
一、相關历史
1914年，万氏兄弟推出影视动画《铁扇公主》，这是中国元素首次出现于中国影视动画中。铁扇公主是中国四大名著之一《西游记》中的人物。具有中国特色的中国故事为影视动画提供了可参考的文本依据。值得一提的是，上海美术电影制片厂的《大闹天宫》无论从风格还是角色造型来说，都将中国元素表现得淋漓尽致，因此，《大脑天宫》被视为影视动画中中国元素之代表。特伟先生在1975年提出“探寻民族风格之路”的口号，积极推动了中国动画民族风格的探索。随后，中国影视动画界的前辈们依据中国元素在影视动画中做过许多有益的探索。如运用杨柳青年画的画风和造型技巧制作的《聚宝盆》；运用中国水墨画风格的《小蝌蚪找妈妈》；运用皮影戏的叙事方式的《葫芦娃》等。之后独具中国特色的影视动画凭借其独有的魅力，渐渐走出中国，走向世界。
早在上个世纪中叶，日本就将中国元素注入日本动画中。如影视动画《铁臂阿童木》，其主人公阿童木就具有《西游记》中的孙悟空的影子。《七龙珠》更甚，直接引用悟空之名。中国元素不仅存在于日本制作的影视动画中，欧美也将中国元素巧妙运用于其动画作品之中。
二、前人的研究成果
将影视动画中的中国元素作为研究对象的研究数不胜数，但总的来说主要有三个方面：
（一）关于中国元素在影视动画运用现状的研究
刘秀梅、张蕾蕾的《中国影视动画创新设计发展现状及趋势》一文中阐述了中国元素在影视动画中的运用现状。首先，作者指出影视动画分为电影动画和电视动画。再次，运用统计法制作出表格对2014年至2015年间的电影动画与电视动画中中国元素的运用现状分别作出陈述。最后，根据具体的影视动画作品来分析。
赵由由的《中国元素在影视动画中的体现与应用》则从中国元素在国外影视动画中的应用现状入手，从《花木兰》到《功夫熊猫》，阐述了中国元素在国外影视动画中的应用中出现的变化。然后，阐述国内影视动画作品中中国元素的应用现状。指出国内的影视动画中运用中国元素已然形成了一套适应于国内受众的固定模式。
（二）关于影视动画运用中国元素的原因的研究
蔡骐、廖婕的《解析好莱坞电影之“中国风”现象——基于文本、机构及受众的视角》一文指出国外影视动画运用中国元素的原因有三：中国故事为其提供了可借鉴的创作文本、国外影视动画也受制于中国的影视机制与市场机制、迎合受众。
杜江、黄鹂的《中国元素在当代影视动画作品中的融合与运用》中阐述了中国元素近年来倍受海内外影视公司青睐的原因：其一、中国经济的飞速发展为中国元素在世界范围内兴起提供了经济基础；其二，中国传统文化博大精深，凭借其独特的东方魅力引起了无限向往；其三，中国影视艺术前景广阔，发展潜力巨大。
（三）关于影视动画中中国元素运用困境的研究
此课题的研究比较少，仅有李杰的《中国动画的本土特色文化之困》提出了中国元素在影视动画中的运用困境。他提出四个主要观点：“本土特色文化”不是必由之路、动画创作应走出传统的束缚、“民族化”不仅仅是一件华丽的外衣、动画创作要注重流行文化。将中国元素放在时代的大背景下，强调中国元素不是传统的代名词，中国现世流行的文化也是中国元素的一部分。
三、 现有研究存在的问题与建议
首先，其研究的方法论存在不足。大多数研究的文献仅仅采用内容分析法，对具体的影视动画作品进行分析。对《功夫熊猫》的分析仅仅停留于《功夫熊猫》本身，如：角色是中国的熊猫、动作造型是中国功夫、配乐是中国古典乐器所制作等等。缺少理性的数据分析。鲜有文章对中国元素的出现形式等所统计分析以及进行问卷调查。除此之外，比较分析法也运用得不够，一般只比较了国内与国外影视动画中运用中国元素的差异，而少有具体作品之间的比较。
其次，缺少对影视动画中中国元素的具体研究。影视动画中的中国元素是通过许多不同的细节表现出来的，如：配乐、服饰造型、文本原型等等。一般的文献仅对这些具体的元素一概论之，而缺少对其的具体研究。
最后，少有以具有中国元素的影视动画的受众作为研究对象的研究。此前，影视动画一般将目标受众定位于儿童或少年，殊不知，影视动画已不是儿童与少年的专属，尤其，在影视动画搬入电视荧幕之后，成人也成为了影视动画的一部分。在影视动画中加入中国元素是国外动画迎合中国受众的重要方式之一，更是国内动画引起受众文化认同的重要方式。影视动画的受众已经发生了变化，渐渐由单一走向多元，需要有学者将目光放在此处。
综上所述，已有的这些研究既为本研究奠定了理论基础，又为本研究提供了学习的摹本。基于此，本人所做的研究应以框架理论为基础，以内容分析法、比较分析法等为主要研究方法，根据中国元素在影视动画中的运用现状，阐述影视动画运用中国元素的原因。细化考察影视动画中中国元素的表现细节。或从具体传播环节出发，分析具有中国元素的影视动画的具体传播过程。从而对影视动画中的中国元素进行较为深刻的理解和梳理，又能据此为进一步发展具有中国元素的影视动画提供些许对策与建议，以期使人们对具有中国元素的影视动画有一个完整、明晰的认。
参考文献：
刘秀梅，张蕾蕾.中国影视动画创新设计发展现状及趋势[J].学术视野，2016，（09）.
蔡骐，廖婕.解析好莱坞电影之“中国风”现象[J].湖南师范大学社会科学学报，2014，（02）
作者简介：
邵千恩（1994—），性别：女，籍贯：湖南省长沙市，单位：湖南师范大学，学历：2016级硕士，研究方向：数字媒体。