本报综合消息 10月31日上午，2018年广东省小学数学教学与信息技术深度融合专题网络教研活动在东莞市大朗镇中心小学举行。这是广东省教育研究院“同一堂课”系列网络教研活动的第12场。“同一堂课走进东莞”活动由省教育研究院和省教育技术中心主办，在广东省教育资源公共服务平台、网易新闻广东全程同步直播，累计点击观看人数超53万人次。省教育研究院副院长李海东、省教育技术中心主任唐连章、东莞市教育局副局长何炳基出席开幕式并致辞，省教育研究院教学教材研究室曾令鹏主任主持开幕式并作活动总结。省教育研究院、省教育技术中心、东莞市教育局、深圳市教育科学研究院、深圳市南山区教育科学研究中心、大朗镇教育局、大朗镇中心小学有关负责人参加现场教研活动。
　　开幕式上，李海东表示，本次活动的成功举行对推动广东省小学数学教学改革发展和教育信息技术推广应用、促进义务教育均衡发展具有重要意义。今后，省教育研究院将运用信息技术不断推动教研方式变革，通过搭建不同地区不同学校共同开展教研活动的网络空间平台，扩大共享交流的范围与内涵，拓展教研的广度与深度，使越来越多的教师能够通过网络教研平台获取最先进的教学理念，共享最优质的教学资源，解决具体问题，使教师、学生和家长可以借助网络平台更为快捷和更加广泛地互动交流，对推动教育均衡发展和实现教育公平具有十分重要的意义。
　　曾令鹏在总结发言中表示，本次活動呈现了以下几个特点：一是利用信息技术实现课堂教学的转型；二是利用信息技术实现不同时空的同步教研；三是通过专家团队释疑解惑引领思考，取得了良好的效果。
　　截至31日下午，广东省教育资源公共服务平台视频直播共有1.1万多个观看点，覆盖超过20万名数学教师、教研人员；面向社会公众的网易新闻图文和视频直播，超过33万人次收看。两个直播平台累计点击观看人数已超过53万人次。
　　（广东省教育研究院 供稿）