社会交往是语言运用的广阔天地，访谈是难得的社会交往实践机会。可以使学生学会与别人打交道，学会倾听，学会表达和交流，从而逐步具备文明地进行人际交流的素养。既可以积累写作素材，又可以提高口语交际能力。那么怎样才能确保访谈的顺利进行呢？笔者认为：提问、动作、表情的恰当把握，是保证访谈顺利进行的关键所在。
　　一、提问的把握
　　1.题目转换。在访谈过程中，访谈者的问题转换应不露痕迹，突然转换题目的做法，很可能会使调查对象因毫无心理准备而产生困惑。访谈者可以通过增加过渡性问题，使谈话保持连贯和自然。访谈中被访者有时会跑题，这就需要调查者进行引导性提问，使其回到原来的主题上。切忌粗鲁地打断对方谈话，或者说“你跑题了”、“你没有按要求回答”等，使调查对象难堪，甚至产生抵触情绪。
　　2.追问问题。当被访者的回答含糊不清时，访谈者需要进行追问，以引导调查对象作出更准确、充分的回答，或至少给予一个最低限度可以接受的回答。当回答前后矛盾、或回答残缺不全时，也需要追问。最好采取侧面的方式，换一个角度追问相同的问题。由于追问容易引起访谈者的反感，所以追问一般放在访谈的后期进行。
　　3.发问与插话。访谈过程组织的好坏，取决于问题的好坏和对提问时机的把握。访谈是一个动态的过程，不可能完全按照某种模式进行，访谈者必须根据具体情况灵活处理，其中包括提问和插话，这就要求访谈者善于捕捉时机。有时，被访谈者的谈话中，可能停顿一下，等待访谈者暗示，以便开始另一个问题的谈话，这是访谈者提出问题的最好时机；有时，为了鼓励被访谈者，特别是那些不善于讲话的人，访谈者需要插几句鼓励或者表示对刚才的谈话满意的话；有时，被访谈者对其过去经验不能清楚地回忆时，可提一些补充问题帮助他回想。有的插话与提问，完全是为消除回答者的疲劳。
　　二、动作的把握
　　访谈者可以通过自己的动作行为，表达一定的思想、感情，从而达到对访谈过程的把握。如，当调查对象跑题时，可以采用“送茶”中断他的谈话，然后顺理成章地开始新话题。有时，还可以连连点头表示“很好”、“同意”，或匆匆记录对方讲的内容，等等，这些动作都意在鼓励对方谈下去。
　　三、表情的把握
　　表情也是传达思想的重要方式，在访谈过程中，访谈者自始至终都要做到礼貌、谦虚、诚恳、耐心、认真。访谈者要控制好自己的表情，使其符合访谈的特殊情境。当被访谈者谈到挫折时，要流露出同情和惋惜的表情；当谈到不幸的事情时，要有义愤的表示；谈到成就时，要表示高兴或祝贺。
　　总之，访谈是一个面对面的社会交往过程，访谈者和被访谈者的相互作用和影响，贯串调查的始终。灵活采用合适的访谈方式，才能收到满意的效果。