辨析病句是一项系统而复杂的工程，很多同学在辨析病句过程中有一种老虎吃天——无处下口的感觉，书读百遍，其义自见。病句题做多了，我们就会发现其中有很多标志性的东西。记住这些标志，对我们做题会有事半功倍的效果。
　　一、顿号
　　1.语序不当
　　例：这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
　　析：根据事物的逻辑顺序这个句子应改为：公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用。
　　2.不合逻辑
　　例：改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
　　析：顿号并列的成分分类不当，鱼、虾、甲鱼、牛蛙属于水产品，不能并列。
　　3.搭配不当
　　例：奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望
　　析：动宾搭配不当，“愿望”不能“传递”，可改为“传递着友谊、和平和积极进取的精神，表达了人与自然和谐相处的愿望”。
　　二、关联词
　　1.语序不当
　　例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
　　析：两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面，因此这个句子不是提到质量的前面。
　　2.搭配不当
　　例：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
　　析：关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。
　　三、介词
　　1.成分残缺
　　（1）缺主语
　　例：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
　　析：缺主语的标志是句子的第一部分由介词开头，第二部分没有主语，从而导致整个句子无主语，本题就是这种类型，应当去掉“由于”。
　　（2）缺宾语
　　例：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
　　析：介词“以”缺少宾语的中心语，应在“积极进取、不折不挠”后加上“的精神”。
　　（3）缺介词
　　例：我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
　　析：介词残缺，在“祖先的缅怀和感恩”前面加“对”，才能和上文“对古代文明成果的尊重和珍惜”构成并列关系。
　　2.搭配不当
　　例：各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
　　析：介词搭配不当，应改为“特别是在农村基础设施建设经费的管理上”。
　　3.结构混乱
　　例：这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
　　析：滥用介词“于”使得“就任于北京大学医学部”与“就任北京大学医学部教授”两个句子套在一起，应删掉“于”。
　　四、数量词
　　1.不合逻辑
　　例：与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
　　析：前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。
　　2.表意不明
　　例：县里通知说，让赵乡长本月25日前去报道。
　　析：去掉前或把去改为到县里。