农科高校相关论文
高校开展劳动教育应结合学科特色,对农科高校来说,耕读教育是最好的劳动教育。农科高校开展耕读教育具有促进学生全面发展、传承中......
农科高校的学术科技类社团是加强思想政治教育的重要阵地,在社团中实施"社团思政"是培养优秀农业人才的有效举措。通过剖析当前......
农科高校的学术科技类社团是加强思想政治教育的重要阵地,在社团中实施“社团思政”是培养优秀农业人才的有效举措.通过剖析当前农......
在新时代高等教育质量不断提升的背景下,课程思政成为金课建设的灵魂和方向.通过课程思政建设,将思政元素融入专业课程教育过程是......
摘 要: 开展创业教育,培养大学生的创业素质和能力,是时代发展的要求,是高等教育改革的必然措施。农科大学生相对其他科类的学生,更具有......
沈阳农业大学秉承建设现代大学制度的理念,坚持科学发展,以"立德树人、创新培养、科教融合、协同育人"为工作思路,围绕"厚基础、宽......
本文在研究高校学生党员志愿服务内容的基础上,结合农科高校的特点,探究志愿服务活动对于传承和弘扬志愿服务精神,促进农业农村发......
本文分析了农科高校公共计算机实验室存在问题,主要存在缺少学校层面的公共计算机实验室建设长期规划、实验室人才严重不足、仪器......
陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上提出本科教育要坚持“以本为本”,推进“四个回归”.提出加快建设高水平本科教......
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。”国务院在......
近年来,随着高等教育研究生招生规模的不断扩大,满足了我国经济发展对高素质人才的需求,但同时也导致了研究生的人数的增加和日趋......
随着目前就业形势日益严峻和择业竞争更加激烈,农科高校大学生的就业心理压力越来越大,由此引发的心理健康问题已相当突出,严重影......
教学模式事关教学质量的提高,课题组经过十余年教学实践探索提出了“三维互动”教学模式,并在农科高校的专业课程教学中进行实践,通过......
分析了普通高校农科化学教学中存在的问题,提出“头脑风暴”教学法应用的必要性.实践教学中分别就化学理论教学、化学实验教学以及化......
高等教育大众化背景下,高等教育教学质量问题成为全社会关注的焦点。站在学生主体立场,从专业、年级、性别三个维度分析学生在学习态......
社会实践是高等教育的重要环节和途径,对于促进大学生了解社会、认识国情、增强社会责任感和服务意识有着非常重要的作用。1984年,团......
本文以华南农业大学的青年师资结构为例,分析了当前农业院校师资结构的现状,主要表现为生师比例较高,高职称、高学历人才缺乏以及年龄......
论文强调了毕业论文是培养本科合格人才的重要环节,不能轻言取消;分析了农科高校人才培养过程中存在的一些问题,肯定了毕业论文在......
农科高校研究生在服务社会方面发挥着重要作用.研究生的社会服务包含传播新理念、提供新信息、收集新问题、指导新技术四个方面.与......
本文从当前农科高校实际出发,论述了人文社会科学在农科高校的地位,并阐明了农科高校加强人文社会科学教育的必要性和重要性以及如何......
研究分析了我国"大学生村官"目前的发展态势,指出了大学生村官深入农村基层的优势和不足。对农科高校的大学生培养提出了一些建议,旨......
服务学习主张将社区服务与课程学习相整合,它具有课程的服务性、参与的主动性、服务的持续性和过程的反思性四个特点。服务学习理......
高校学生危机管理的预控点体现为学生管理过程中,发现的可能危及学生人身财产安全和思想价值观念及行为准则形成等方面的的,需要进行......
针对目前农科高校贫困大学生管理中存在的问题,提出将管理学中的激励理论引入到对贫困大学生的管理中,并构建物质激励、精神激励、......
高校学生危机管理的预控点体现为学生管理过程中,发现的可能危及学生人身财产安全和思想价值观念及行为准则形成等方面的,需要进行预......
高校扩招以来,人才供应大幅增加,但农业人才却一直相对缺乏,农科高校毕业生出现纷纷转行跳槽、不愿到基层就业等情况,严重影响了我......
【摘 要】随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生教育的质量也逐渐下降,就业形势每况愈下。本文结合农科院校研究生教育的特点,从......
中国农科高等教育正面临着科技革命浪潮的冲击和我国经济体制改革下的农业和教育体制发生重大变革的时代性挑战,如何科学地认识、准......
针对农科高校中青年师资队伍的现状,做好青年教师培养规划,完善青年教师培养举措,建立青年教师专业伦理建设长效机制。......
本文通过对武汉某农科高校大学生道德价值观的实证性分析,揭示转型期大学生道德价值观的一般性特征,以社会化理论为出发点,探索高校思......
师资是形成高校教育能力的决定因素,培养高质量人才的关键是高等学校是否有一支高素质的师资队伍.本文结合我院师资队伍的现状,论......
高校持续扩招促使大量毕业研究生涌入就业市场.但社会新增岗位不能满足社会各方面日益增长的就业需求,同时农科高校毕业研究生还存在......
招生就业制度的改革深化是学校教育改革的一部分,招收实践生是高等农业院校人才流进农村和农业生产第一线的有效速径,本文就此作一些......
大学生综合素质的培养是高校的主要任务之一,产学研合作是提升农科院校大学生综合素质的有效途径。本文阐述了大学生综合素质的内涵......
近年来,随着高校招生规模逐年扩大,大学生就业形势越来越严峻。同时,由于农科高校大学生存在一定的特殊性,农科大学生的就业难问题更为......
农科高校教育应以提高农科大学生素质,特别是人文素质为宗旨,使每一位学生'成人'.通过对农科高校人文素质教育现状的调查......
针对农科高校青年师资队伍的现状,做好青年教师培养规划、营造青年教师成长的环境、丰富师资培养内容方式和做好青年教师培养工作的......
农科高校青年教师的心理健康问题已经成为备受关注的热点话题。研究采用心理健康症状自评量表(SCL-90)对山西省某农科高校200名青年......
研究采用已有的高校教师工作压力量表和心理健康症状自评量表对山西省某农科高校青年教师发放调查问卷200份,结果发现:样本高校青......
在新时代"双创"背景下,大学生创业团队备受关注。文章采用叙事研究的方法,基于对农科高校两个大学生团队负责人(成员)的访谈,系统......
农科高校的赞困生数量大,贫困生认定工作更为困难.本文阐述了农科高校贫困生认定工作的特点及其重要意义,分析了农科高校贫困生认......
高等学校教育教学质量问题历来是社会和学术界关注的热点.本文以西藏高等农科高校为研究对象,通过近十几年的教学管理实际情况,探讨西......
农科高校与西部地区以农业为主的特点紧密结合,内地农业高校与西部地区高校结对合作,对于实现高等农业教育全面协调发展,促进西部地区......
针对农科高校面临的诸多教学难题,响应新时代对高校人才培养的诉求,以复杂性、主体性教育理念为基础,以农科高校相关专业为改革实践平......
培养农科高校大学生创新创业能力是推动国家农业创新和缓解不断扩大的社会就业压力的需要。大学生创新创业能力的培养需要突出特色......