通用技术课相关论文
通用技术课是对劳动技术课的改革、创新和发展。高中是学习技术类教育的关键时刻。加强对高中阶段的技术教育,提高高中生的技术素......
尽管通用技术课程不是高考的科目，但在开阔视野和实际生活方面对学生具有重要作用，摒弃非高考学科就不被重视的传统观n念，让技术课程......
伴随着我国素质教育的推广,国家越来越重视学生的全面发展,在新课改项目中,通用技术课程作为一门新课程类型,其目的是为了锻炼高中......
摘 要：随着社会的不断发展，人们生活方式的改变很大程度上取决于现代化的信息技术的不断进步。在教育方面，傳统的教师加黑板的授课方......
通用技术课的课外实践活动,是高中通用技术教学活动的重要组成部分,不仅有助于学生开阔视野,深化课堂知识的理解,而且也有助于提高......
一、教师首先要加强自己的技术素养rn通用技术课的内容很广泛,几乎包含了所有的自然科学和社会科学,且有技术特色的语言、概念、方......
根据不同的学习目标和内容，在通用技术的不同课型中师生角色要互换， 这符合通用技术学科的特点和课程理念。在通用技术几种常见课型......
一、背景分析 教材与教学内容：必修2技术与设计2第一单元结构与设计第一节《常见结构的认识》第二课时。 这节课的教学目......
摘要：上好一节通用技术课，我个人认为，应该从以下几个方面努力：1、充分准备、精心设计教学内容；2、在课堂教学实施中多引用“案例；3、及......
作为新课程改革的重要成果之一,通用技术课以一门独立的课程进入到普通高中课程结构中。在通用技术课的实施过程中如何进行教学,如......
伴随着科学技术的迅猛发展,社会、经济、生活、文化等领域都发生了巨大的变化,技能型、创新型人才炙手可热。为满足社会各界对人才......
在我国第八次基础教育课程改革中,通用技术作为一门全新的课程出现在普通高中课程结构中,是本次新课改的亮点。与其它课程相比,通......
在新课改背景下，教师的教学任务要达到高效、生动、有趣的效果。只有达到这一效果，学生的学习兴趣才会被激发，我们的教学效率也才会有......
摘 要：在基础课程改革不断深化的背景下，许多中学设置了通用技术课程。本文主要探究在区县普通高中上好的通用技术课程的有效策略，以......
通用技术是以进一步提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,着力提高学生技术的设计与应用为基础的技术课程。通用技术......
实行高中新课程改革,通用技术成为了普通高中新课程的必修课程,说明高中课改的课程设置理念发生了较大变化,由应试教育向实用教育......
对于技术实验来说,就是在开展技术研究的过程中,建立在科学理论指导基础上的,以实际应用为主要目标的探索性的实践活动.因此,在实......
要上好通用技术课,要注意课前、课中、课后三步走.rn一、课前--精心设计“导入”,激发学生的学习兴趣rn良好的开始是成功的一半.精......
建构主义学习理论强调以学生为中心、以人为本,尊重并合理地引导每一个学生的个性和差异性发展;在建构知识的同时,促进学生的全面......
《技术与设计）是普通高中《通用技术》课程的必修模块。本文就《通用技术》技术与设计模块专用教室的设置、位置和面积、教室内排布......
通用技术课可以很好地对学生以往的基础性的广泛应用的技术进行理论总结,它的学习过程是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良......
2006年．《通用技术》课将取代现行的《劳动技术》课。这对我们每一个从事劳技教学的教师既是挑战又是一次极好的机遇，我们必须做好充......
摘 要 通用技术课是一门知识与技术整合的新课程，这门课程中既充满机遇与创新，也充满挑战，在教学中知识如何整合，教育手段如何突破陈......
高中通用技术课的特点非常适合运用“启发—探究”教学法。但是，在教学中要注意确立探究点，灵活运用启发式教学手段，还要让学生学会自......
期刊
【摘要】当今社会的发展已经使技术成为我们生活中的一部分，通用技术课程的开设，是教育改革的需要，是学生发展的需要，也是社会发展的需......
在通用技术课实际教学过程中，反映出了许多问题，根据自己这几年的教学经验及自己了解到的国内通用技术课开设情况，课时被压缩，教师只能......
通用技术课学中应当避免机械的、单一的技术训练,或者由教师简单地讲授、说教,而是要采取师生互动、小组合作与学生动手实践相结合......
在通用技术课教学中,教师除了要向学生传授理论知识,还应着眼于学生综合素质的培育。总结高中通用技术课中制作简单产品模型的教学......
在高中教育阶段,通用技术课教学活动的开展,能够提升学生的科学技术素养,促进学生信息处理能力以及技术实践能力的增强,为学生的综......
摘要：通用技术课程不是单纯的理论课程，而是一门立足于实践与理论相结合、注意技术与设计、教学与人文融合的课程，对个人的发展和民族......
通用技术这门课程主要针对学生的技术认知理解能力与实践应用能力进行教育。教师如果在教学上过度理论化,容易导致学生养成死记硬......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
教学过程中的兴趣教学非常重要，它可以激发学生的学习兴趣，使课堂教学由死变活。改变了通用技术课讲解难度大，条理性的内容过多这个客......
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，是国家向前发展的重要途径。21世纪的竞争是创新和人才的竞争，我国十分重视青少年创新能力的培养......
案例教学是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法,一......
高中通用技术课作为新课程实施过程中一门崭新的学科,也是一门理论与实践结合得十分紧密的学科。因此,通用技术课要注重让学生在"......
一、激发兴趣是培养学生科技创新欲望的催化剂成功的教学不是传统意义上的强制灌输，而是善于发现和激发学生的学习兴趣。学生只有喜......
