修订教材相关论文
由教育部体育卫生与艺术教育司主办的“体音美学科修订教材主编培训会”于11月6日至9日在北京举行。各地义务教育体音美学科教材主......
毛泽东在关注教育理论的同时，也非常注重对教学的研究。在他看来，教育是培养人的主阵地，教学是培养人的主渠道。毛泽东在革命时期......
2011年底,盼望已久的《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下称简称《新标准》)终于颁布.继而,各版本教材的修订与送审工作紧锣......
总评：在将要使用的人教版四年级上册修订教材中，除数是两位数的笔算除法的教材编写发生了较大变化。在原来实验教材中，用“四舍法”试......
尽管从学校、院系到学生，大都认识到本科生专业英语水平的重要性，但不可否认专业英语的教学处于一个比较尴尬的处境，在很多学生和老师......
计算机性能价格比的提高以及商品化会计软件的成熟，有力的推进了我国会计电算化的普及。会计电算化对手工会计乃至会计基本理论的诸......
《什么是周长》这一教学内容，是小学数学教学的一个传统内容，以往的教材对周长概念的建构不够重视，而是把教学的重点放在长方形和正方......
2011版数学新课标和苏教版2012年最新修订教材都积极倡导学生学习方式的转变,提倡自主、合作和探究学习,强调在教学中要给学生创造......
一、关于“精读课文”部分rn1.突出重点难点,加强整体综合的感受rn修订教材浓缩了课后练习题,突出了重点难点,目的是改变逐句逐段......
文化是民族的血脉,是人民的精神家园.在全面建成小康社会的决定性阶段,党的十八大为进一步推进社会主义文化大发展大繁荣吹响号角......
一、总体结构的变化rn修订教材共10个单元,与实验教材相比增加了1个单元,综合与实践活动由2个减至1个.整体主要变化:rn1.实验教材......
虽然是初中人教版修订教材的第一篇文言文,但最关键的是这一课在初中语文教材中是惟一的选篇,因此,“迷”并非一定是首要的教学目......
将“主题式教学、任务型学习”引入课堂教学，使教师传统的教学方法有了改变。提出“学习循环圈”理论，推进教师的专业能力循环上升发......
<正> 《金融研究》1983年第9期发表了周林同志的《一本美中不足的国际金融教科书》书评(以下简称"书评")。该文对《国际金融概论......
【正】 新版(1987年10月第2版)高级中学课本《语文》(单册)今秋开始在全国出版使用了。由于修订教材是一项繁复的系统工程,面广量......
人教版修订教材，相对原实验教材来说，其编排内容的增与减，变与不变，一线教师需要学习、比较、揣摩和研究，做到理清脉络，正确把握，走实教材......
改革中的高校，从办学体制到专业设置、课程建设以及教学计划的优化等方面都在进行着探索性的尝试与实践，如改革学制，优化教学计划，加强......
《24时计时法》是人教版(修订教材)六年制数学第六册的内容。本文两个教学片段，展现了促进学生学习方式转变的几点做法。......
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教学目标 1．初步理解小数的基本性质，会运用小数的基本性质进行小数的化简和改写。2．运用猜测、检验、观察、对比等方法，探索并发现小......
教学目标1．学会本课生字，能正确、流利地朗读课文。2．熟读课文，感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的......
教学目标1．学会要求掌握的14个生字；正确读写“精妙绝伦、经典、不青而喻、行云流水、平庸、微乎其微、奋不顾身、解释、情结、漫不......
教学目标1．学会本课12个生字，认识8个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．朗读课文，了解......
教学目标1．综合运用学过的阅读方法，在教师指导下自读自悟，抓住课文要点理解内容。2．自主识记本课11个生字，能正确读写“便捷、购物、屏......
1．理解圆的周长和圆周率的意义，推导圆的周长公式，并能正确计算圆的周长。...
1．认识方程的意义，知道方程与等式之间的关系，会用方程表示生活情境中简单的等量关系。......
1．使学生掌握乘法各部分间的关系，并应用这个关系对乘法进行验算和求乘法算式中的未知数X。......
在活动中体验生活需要比例尺，体验数学与生活的联系。...
初步理解通分的意义，掌握通分的一般方法。...
据报道，从2016年秋季起，义务教育品德、语文、历史学科起始年级将使用新编、修订教材。有媒体用“增减换留”描述了此次语文教材的修......
一、全国材料类专业的现状和教学改革发展趋势 1.拓宽材料学科专业口径成为人才培养的必然趋势.材料科学的发展是人类对客观物......
近期欣读《中学历史教学》和《中学历史教学参考》中有关“教材分析”或“商榷与正误”栏目文章后,笔者感受颇深。教材是中学历史......
今年秋季开学使用的人教版五、七、九、十一册教材同时推出了改动幅度较大的修订教材。这套教材总的指导思想体现了课程改革的新理......
教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》明确规定：“小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课程．每门只......
