探究潜能相关论文
信息技术教学与其他学科相比,有其自身的特点,可贵之处不在于是否能给孩子讲清一个操作,贵在教给孩子学习的方法和技能,形成多种能......
学生学习数学的过程是一个探索发现的过程,一个创造的过程。但是有的教师在具体实践中由于对学生探究潜能估计不足,或对探究策略的......
一、创设探究情境和实验条件,培养学生的探究精神要培养探究型人才,最重要的是如何创设一种有利于激发人的探究动机和发挥人的探......
摘 要：以我国目前的教育现状来看，数学仍是高中学生学习课程及高考学科中的一门必修科目，对学生今后的发展方向均会具有一定的影响。......
《科学(3～6年级)课程标准》明确指出“探究是科学学习的核心。”“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”小学......
【中图分类号】G623.5 爱因斯坦说："提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"学生的创造探究思维，需要教师通过各种手段去刺激、......
探索实践作为学生解决问题、提升效能的重要途径和方式之一，在促进学生有效学习活动进程中展现着重要作用。常言道：“实践是检验真理......
青少年科技创新大赛是目前中小学生规模最大、具有示范意义和导向性的科技创新成果和科学探究项目竞赛.新课改背景下研究性学习正......
在我们的数学教学实践中,当老师在课堂上把某些数学问题给学生解答出来后,一些学生会迫不及待地举起手问:"老师,这个问题可以这样......
教育家第斯多惠说过:"教学艺术的本质不在于传授,而在于鼓励、唤醒和鼓舞。"教育成效的大小,往往取决于受教育者在接受教育过程中......
焕发生命活力的数学课堂应是学生自主探究的课堂，在自主探究过程中，学生的个性才能、创造能力得到充分发挥，使得学生获得更多数学知识......
中学物理的创新教育不是去开拓和创新未知的知识,而是去模拟探究科学家的实践活动过程。物理学科作为一门自然科学,是以观察和实验......
