智力和非智力因素相关论文
谈中小学生的心理素质教育李敏俊1993年2月13日,中共中央、国务院向全国公布了《中国教育改革和发展纲要》这个纲领性文件,为我国今后教育的......
随着录音、投影、幻灯、录像和电子计算机在教育领域的推广应用,教育现代化正在走进学校作为电教媒体的重要组成部分,音像教材建设......
学科基本功刍议梁志大我市普教系统继教师一般基本功(粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画、普通话)考核之后,现在正在有计划、有步骤地狠......
数学作业反映了教学双边活动的成效和学生个体智力与非智力因素的差异,而批阅数学作业,则是教师检查教学效果,掌握反馈信息的手段。传......
素质教育是教改的方向□任彩萍素质教育是以促进人的发展为中心,它是遵循认识规律,从科学的基本事实或现象出发,形成科学的基本原理的......
【正】 “非智力因素”概念的提出,在教育界和心理学界引起了强烈的反响。学者们就这一新概念进行了深入细致的讨论和研究,见仁见......
为了迎接21世纪对外语专业人才培养的挑战和信息时代、知识经济对学科发展的挑战,外语专业教育必须主动适应社会主义市场经济体制......
【正】近十多年来,中学语文教学进行了卓有成效的改革,但因循守旧的传统观念的束缚,习惯模式的羁绊妨碍了改革的步伐.我国千百年来......
近几年,随着经济进一步发展,在农村学生中又出现读书无用论的苗头.有一部分学生学习自觉性差,没有良好的学习习惯,不善于分析问题,......
【正】 学习,是一个复杂的智力和非智力因素有机结合的过程,《礼记》中说:“能博喻然后能为师”,“知其心,然后能救其失者也”。博......
初一开始,新生对英语充满了好奇心和求知欲,但到初二,两极分化便日趋明显。这种分化现象其实就是学生在英语学习上的大面积掉队。......
正确处理幼儿教育中的几个问题沈乌日娜社会的竞争,归根到底,是人才的竞争,人才的培养靠教育,而幼儿教育是一切教育的基础。所以,重视婴......
我体会,应试教育与素质教育在看待学生在学习中的地位问题上存在着明显的差异。素质教育强调学生在学习中的主体地位,使学生成为学......
学生的学习是一种十分复杂的脑力劳动,他们要成功的完成自己的学业,不仅需要有良好的智力,还需要有对学习的兴趣和热情,注意力的集......
以数学素养和数学核心素养二者之间的"关系"为研究对象,证明其相互关系为:均强调数学学科独特的育人作用,强调后天培养性,认同智力......
“大生物教育”的单元六课型试验简介陕西安康市财梁乡教委(725008)王开成生物教学如何大面积、大幅度地提高学生的智能素质、思想素质和实......
IN结合论刍议张淑华IN结合论是燕国材教授多年深入研究学习问题,纵观国内外各家学说,提出的一种学习理论。I即智力因素,N即非智力因素。IN结合......
抓好德育工作是学校推行素质教育的前提、核心和保证,而班级工作是抓好德育工作的前沿阵地。如果说班级与学校是器官与人体的关系,则......
观察是人们认识事物的重要途径和智力发展的基础,同时也与非智力因素有着密切的关系.本文试图探索在中学数学教学中培养学生观察能......
珠脑算教学在幼儿园实施收效显著绥化地区机关幼儿园侯凤兰看到《黑龙江教育》连续报道的“素质教育的榜样—张梦鸿”,感到非常高兴......