非艺术类相关论文
通过《诗画山水》《烟雨华夏湖》在思想育人、文化育人、实践育人等方面的探索,开展非艺术类高职院校原创剧目育人功能的实现路径......
在广告设计基础的教学中,非艺术类的学生因没有学过素描、色彩、造型训练等课程,使得很多学生对学好这一课程产生怀疑或信心不足。......
信息时代,由于艺术设计出现了新的方式、方法,因此设计教学中的色彩同以往相比也有了新的含义。非艺术类专业学生的色彩设计教学......
非艺术类广告学专业的学生是属于传播类的,一般是策划方向,在文笔上下的功夫比较多,而在设计能力的培养方面比较欠缺,如何在这方面......
【摘要】目前,众多非艺术类院校现行的教学管理模式主要是“以教学为中心”的传统教务管理体系。这对艺术设计相关专业的教学管理而......
高职园林设计专业是一门艺术与环境相结合的综合性专业,设计过程中需要运用较强的专业素描知识和艺术意识,但目前高职园林专业的无......
众所周知,艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分.随着《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素......
西南石油大学面对非艺术类的理工科学生开设了表演基础公选课,对于非艺术类的理工科学生需要在表演课上得到什么,就在教学设计中加以......
素描是绘画与艺术设计专业的必修基础课程,对学生造型能力、观察方法以及形象的理解创意有很好的铺垫作用。然而,动漫专业对素描学......
近几年来,高职艺术设计专业的生源呈现多元化的倾向,无美术基础的文理科考生学习艺术设计这种现象越来越普遍。非艺术类学生由于没......
摘要:随着教育的改革力度的不断加大,这对当前的高职教育提出了更高的要求,要对学生的审美观念以及艺术鉴赏水平等进行有效的培养和提......
现今在高校教育中尤其是在综合类大学中艺术活动的存在对于提高非艺术类大学生的创新力,激发学生的创新思维,提高学生创新的热情与......
随着学前教育越来越多的受到社会各界的普遍关注和高度重视,学前教育(非艺术类)音乐课程的改革迫在眉睫。本文旨在通过一系列教学......
受动漫人才稀缺的影响,近几年高职院校动漫专业面向更多非艺术类生源进行招生,给高职院校素描课程教学带来巨大挑战。文章分析了高......
【摘要】随着知识经济时代的到来,高职院校在我国教育系统中的地位和作用不断增强,高职院校的教育现状也逐渐得到重视,在高职院校中,艺......
非艺术类学生在中国学习艺术设计专业是一种普遍现象,如何提高提高这类学生的设计水平,达到行业要求,是大家共同面对的一个问题。......
高职院校开设艺术欣赏课,对于培养学生审美意识、审美情趣、审美能力,陶冶高尚的道德情操;培养良好的心理素质,促进学生德、智、体、美......
高职院校如何培养学生人文素养,成为社会向高等教育提出的客观所需。新时代教育背景下,音乐美育进行德育的培养,是提高非艺术类高......
摘要:目前很多中职学校在非艺术类专业中开设了Photoshop这门课,但由于中职学生、中职非艺术类专业学生起点水平的参差不齐,个人兴趣......
近年来,高校设计专业纷纷面向非艺术类生源招生,打破了生源构成单一的传统。文章研判了设计行业的发展趋势,分析了非艺术类生源的......
摘要:随着计算机技术的日益发展和进步,Photoshop因其功能强大,在目前大部分中职学校非艺术类专业课程中都开设了Photoshop这门课程。......
在新的时期,非艺术类普通高校艺术类学生在学习方面呈现出许多新的特点。文章针对非艺术类普通高校艺术专业"学生专业情结浓重,文化......
艺术教育对非艺术类学生素质发展很重要。普通高校教学过程中,对将要从事与艺术相关工作的非艺术类学生来说,把艺术教育提高到相当......
艺术素质教育是高校人才培养的重要环节,非艺术类高校,不同于艺术类高校的教学形式和教学氛围,在艺术素质教育中尤其体现了它的特......
采用问卷调查的方式对艺术类和非艺术类本科学生英语词汇学习策略的运用情况进行比较,结果发现:艺术类和非艺术类本科学生在词汇学习......
摘要:本文针对非艺术类动画专业人才培养中存在的问题,对如何改进动画专业教学的方法进行了探讨。文章从确立“大动画”的专业理念,规......
非艺术类学生在中国学习艺术设计专业是一种普遍现象,如何提高这类学生的设计水平,达到行业要求,是大家共同面对的一个问题。从教......
非艺术类学生在中国学习艺术设计专业是一种普遍现象,如何提高这类学生的设计水平,达到行业要求,是大家共同面对的一个问题。从教......
非艺术类广告专业设计教学实践在现实中主要遇到四个问题:师资问题、融合问题、职称问题、课程设置问题。在目前现有教育体制与条......
<正> 舞蹈是一种肢体与大脑紧密结合的运动。通过舞蹈教学,既能提高学生的身体素质,又能陶冶学生的精神情操,对提高学生的综合素质......
<正>进入21世纪,以学生将来的终身成长和成才为培养目标的当代中国高校教育逐步增加了对音乐教育的重视力度。一般非艺术类普通高......
截止到2014年底,我国大陆地区共有68所高校设置了戏剧影视文学专业,分别在艺术类、非艺术类、职业院校三类下招生。三类院校由于对......
音乐教育作为艺术教育中主体的重要,作为美育的一种,是高职院校校园文化建设的重要载体,在非艺术类高职院校,如何在开展校园文化活......
形式美法则与各学科相互渗透,对于培养高校中非艺术类学生审美能力有重要意义。高校应该注重非艺术类学生审美能力的培养,这对于提......
针对非艺术类学生学习《标志设计》课程中所存在授课难度大、教学效果欠佳等问题,本文结合实际,从创新教学方法、创建优质课堂;营......
<正>目前,我国高等教育的发展趋势为:高校发展的多元化和培养人才素质的全面化。其中,素质教育作为一种全新的教育理念,给我们的教......