高中数学教科书相关论文
我国传统数学文化融入数学教科书是课程标准对教科书编写的基本要求，也是实现文化传承与发展的重要举措。以2019年出版的人教A版高......
数学文化作为教育研究的热点问题,其教育价值得到了学者们的广泛认同。教科书作为课程实施的载体,在整个学校教育中具有重要的地位......
依据《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写的新版高中数学教科书已经在部分省市开始投入使用,并计划2022年全面覆盖.研究新版教科......
数学建模是高中数学课程改革的重点内容，而问题情境是数学建模内容的主要载体．以2019年出版的人教A版、北师版及湘教版高中数学教科......
2017年教育部颁布了《普通高中数学课程标准（2017年版）》,其中明确提出了教学目标由《实验版课标》中的三维目标转变为了如今的六大......
从体例结构、内容分布、内容呈现方式和例习题设置4方面对湖南教育出版社和人民教育出版社出版的普通高中数学选择性必修教科书的......
在课程改革的背景下,当前高中数学教科书已经更新换代,新版高中数学教科书已经于2019年编订、出版。2019版本高中数学教科书与2007......
采用内容分析法和比较法,对湘教版和人教A版普通高中数学选择性必修教科书数学建模内容从内容分布与呈现、情境—问题、建模过程、......
数学教科书旁白是正文的解说词,在教学中具有“旁指曲谕”的重要意义,但如何将旁白按其功能系统地分类以助力教学还亟需深入研究.......
1问题提出20世纪初西方数学家就建议将微积分的相关内容编入高中数学教科书,这种在高中阶段学习微积分的传统在欧美国家一直延续至......
数学思想方法主要指的是对数学知识和数学规律的本质性认识。本篇文章主要对高中数学教科书中所体现的数学思想方法进行了探究。
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摘 要：随着社会经济的发展与新课改进程的不断深入，学生创新与实践能力的培养已经成为当前教学过程中的主要目标与内容。特别是在高......
平行平面一直是我国高中数学教科书中立体几何部分的重要内容,随着立体几何课程以及高中数学教科书的不断发展,平行平面内容的设置......
高中数学引入微积分内容，拓展了学生的学习和研究领域，为解决大量函数问题和实际问题提供了有效的手段和简便的方法，可以培养学生的思......
在简单比较中国《普通高中数学课程标准》和日本《高等学校数学学习指导要领》中对数函数教学要求的基础上,选取我国普通高中课程......
新高考命题以课程标准为依据,而不是以某个版本的教科书为依据。我市部分中学数学教师在使用人教A版新版高中数学教科书进行向量的......
文章选取2019年出版的北师大A版高中数学必修教科书一、二册作为研究对象,对书中数学史的分布特征、内容特征进行研究。书中总共出......
数列作为一种特殊的函数——离散函数,是高中数学教学中的重要内容,也是反映自然规律的基本的、重要的数学模型,数学家弗赖登塔尔......
本文以我国人教版《普通高中课程标准试验教科书·数学B版》和美国CORE PLUS MATH教科书作为研究对象。运用内容分析法、比较法和......
<正>1引言教科书是依据课程标准及学生的接受能力所编写的教学材料,在一定程度上影响着学生的学习效果[1];而"数学教材比较"又是"2......
以中韩两国的主流教材(即中国人教A版、韩国未来N版)为例,以文本研究法为主要方法,采用材料容量、学习领域、材料背景、编写体例、......
新课程背景下,对教科书的使用进行研究有着重要而及时的实践意义.本研究主要研究以下问题：(1)师生对教科书的使用程度.即根据教科书......
随着时代的发展，概率知识越来越受到人们的重视，新一轮课程改革中，作为高中数学重要内容的概率部分无论是在内容上，还是在呈现方式上都......
三角函数是基本初等函数之一,是常用的数学模型。学生学习过一次函数、二次函数、指数函数、对数函数之后,再来学习三角函数,通过......
向量理论活跃在数学的各个分支中,同时也在物理及其它科学技术领域中是不可缺少的工具.向量是我国高中数学教学中的重要内容之一,......
学位
3.2“学”材之“材”:教科书的组织教科书当然是选材与设计,在编写过程中,应精选素材,注重整体贯通,互相联系,注重整体设计“数学......
诱导公式始终是高中数学教科书中三角函数部分的重要内容之一,故对数学教科书中诱导公式编写的重视程度逐渐增强,内容的编排也是逐......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
题1证明:(1)x^2+1/x^2+1≥1;(2)x^2+3/√x^2+2>2.题2设a,b是正实数,求证:(a+a/1)(b+b/1)≥4.上面是苏教版普通高中数学教科书《数......
人教版高中数学新编教科书中每章都有一到两篇“阅读材料”,一些教师对教材中的“阅读材料”采取完全不闻不问的态度,不讲解,......
摘 要：从2000年课改至今，全国出现了各种版本的高中数学教科书，在大多数地区使用人教版教科书的情况下，上海和江苏等地区采用了自己编......
<正>不同的国度,教育政策、教育理念不同,设置的教学课程也不尽相同。本文就中日高中数学课程的理念和教科书的编写特点两方面做了......
新中国成立后关于微积分是否可以进高中数学教科书有过几次讨论.1978年微积分初步首次正式进入高中数学教科书.此后,微积分初步在......
众所周知笛卡尔创立的解析几何开启了变量数学的时代,也促进了微积分的诞生,其重要性不言而喻。这种数形结合的典范也使其成为了中......
充分发挥三种数学语言的功能——对新编高中数学教科书中“直线、平面、简单几何体”一章的一些想法田载今数学教材不仅要呈现数学......
<正>民国时期是中国近现代史上极其重要的历史时期.虽然这一时期局势动荡,但是高中数学教科书得到蓬勃发展.对这一时期中学数学教......
对于学校教育来说,知识毫无疑问是课程和教学的核心。而从历史上来看,知识观决定着课程观和教学观,有什么样的知识观,就会有什么样......
随着数学文化的提出,课程标准对数学文化的重视以及学者们对数学文化教育价值的探索,近年来学者们也开始关注数学教科书中的数学文......
以中国《普通高中数学课程标准(实验)》(2003年)和日本《高等学校数学学习指导要领》(2005年)中数列内容教学要求为依据,对中日两......
概率与统计诞生于数学又区别于数学,它是一个在生活中高度总结出来的数学知识体系,也是最具实际应用效果的知识,因此,学会概率与统......
学位
<正>对苏教版高中数学教科书例题与习题难度一致性的比较,为例题教学和习题教学提供了一定的参考,推进了习题理论的发展和完善,进......
<正>分析研究高考数学可以从不同的角度,在不同的层面,用不同的方法展开.相应地,所得结论就可能有多种.下面站在2013年高考数学备......
高中阶段的数学知识大多很抽象,难以用文字直观表述,数学教科书插图能生动、形象的呈现数学知识。高中数学课程标准(实验)中明确提......
人民教育出版社A、B版高中数学教材是我国诸多学校都在使用的教材,这两本教材都注重国家的课程标准理念.现对教材中'指数函数&......
