车联网企业项目管理模式研究——以ZXT公司运营平台升级为例

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slow1223rabbit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着车联网市场的迅速发展,车联网技术、市场、商业模式都在发生着日新月异的变化。为了应对这些变化的外部环境,企业内部需要不断通过各种项目来提升运营能力、技术能力、服务能力等以提高核心竞争力,企业的战略目标也必须通过项目的逐一实施才能得以实现。目前相关的研究成果主要集中在抽象项目的研究方面,而单独针对某种行业特征进行项目管理研究的成果并不多见。作为目前国家新兴产业的车联网行业领域,建立一套基于车联网行业特征的、从企业管理整体视角出发的项目管理模式,是非常迫切和急需的,具有显著的实践意义。  本文基于企业管理的整体视角分析,针对身处车联网行业的ZXT公司早期的项目管理问题,即组织架构、项目范围控制、项目管理制度及项目人力资源等管理问题。并根据车联网的企业特征建立研究对象模型,以模型特征来分析研究解决方法。针对研究对象特征,本文从四个方面构建车联网企业项目管理模式,即组织结构、项目管理制度、项目管理流程、项目人力资源。在组织结构方面通过变职能型组织为矩阵型组织、建立项目管理办公室等方式,变组织结构为有利于项目开发的架构;在项目管理制度方面,建立项目经理负责制解决项目责权模糊问题;在项目管理流程方面,对项目管理知识体系进行裁剪形成适合ZXT公司的项目管理标准流程,并采用SWOT分析法选择立项内容、用德尔菲法进行项目绩效评价。在项目人力资源方面通过建立培训机制、激励机制、拓展项目人力资源获取渠道的途径为项目的开展进行人力资源保障。通过以上四个方面的具体实施方法建立起车联网企业项目管理模型。  最后,通过模拟法和个案研究法相结合,对本文建立的项目管理模型通过运营平台4.0升级项目进行实例运行验证。通过对比早期运营平台升级项目的执行结果,分析各项项目指标的前后差异,进而说明该项目管理模式对车联网企业项目管理能力和整体企业管理水平的提高。
其他文献
免耕小麦也称稻板麦。与翻耕小麦相比,免耕小麦具有3大优点。一是省工省力节本。免耕麦每667米2用工10.5工,比翻耕麦节省4工,降低了生产成本,二是免耕小麦 Tillage wheat, a
教学改革,不仅要研究和改进课堂教学,而且要着力优化作业练习,使每一次作业练习真正成为学生再学习、再实践,反思知识、探究问题的学习活动.本文从调查初中化学练习现状入手,就化学有效练习的设计开展研究和实践,初步构建了有效练习的模式.        现代课堂教学论指出:练习是教学的一个重要组成部分,练习是掌握知识,形成技能,发展能力的重要途径.在课堂教学中,教学的成效与练习因素有很大的关联,练习可以出
近年来,市场经济深入发展,信息传播速度日益加快,媒体报道也越来越公开、透明,这一切使得企业的发展时刻备受公众的关注。换句话说,企业的一切行为、举措都时刻受到公众的监督。所
概念是客观事物的本质属性在人脑中的反映,人们正是依赖概念的这种性质而展开思维活动的.概念教学的过程是一种从感性上升到理性的过程,化学概念是化学基础知识重要组成部分,是构成化学知识的“细胞”,是进行化学思维活动的第一要素;它是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理性知识,是一种已经剥离了现象的更高级的思维形态.初三学生年龄较小,生活经验不足,知识面狭窄,便是构成了概念
期刊
绩效管理是一个连续的过程,与组织中个人和团队的判别、评价以及开发有着密切的联系。绩效管理是开展人力资源管理与开发工作的核心,是企业完成发展战略目标,实现可持续发展
顾客满意的概念是九十年代从国外引入的。发展到今天,已经成为比较成熟的管理工具,有着较为完整的理论体系和应用方案,在服务行业有着较为广泛的应用。中国民航业自改制后,行业开
数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,是学习基础知识和基本技能的核心,正确理解概念是学好数学的基础,如果没有学好数学概念,那么对数学公式、定理和方法不可能理解.一些学生数学之所以差,概念不清往往是最直接的原因,因此,数学概念是数学知识的基础,数学概念教学十分重要.     一、在概念的教学中,体验知识的形成过程     许多数学概念都是从现实生活中抽象出来的.讲清它们的来源,既会让
期刊
随着改革和企业经营机制的转换,企业基层领导班子的管理工作也遇到了一些新情况和新问题。适应发展变化了的新形势调整工作思路,站在改革与经济建设全局的高度,采取多种方式