论文部分内容阅读
负热膨胀材料β-Cu2V2O7和Cu1.5Mg0.5V2O7的制备、结构及热缩机理研究
【机 构】
：
郑州大学
【出 处】
：
内蒙古大学
【发表日期】
：
2017年期
其他文献
课堂教学是教师与学生互动交流的平台。课堂上的提问是实现互动交流的最佳方式,是教师传播信息的有效途径,也是学生发散思维、学习运用知识的驱动力。对小学数学课堂上提问艺
基于多孔氧化铝模板(AAO)生长的金属纳米线形貌规则,纵横比大,填充率高,纳米线生长晶面可控,这些优点使得AAO模板在磁学、光学、场发射和电致发光器件、传感器和光催化等领域
在小学数学教学中,计算教学处于一个相当重要的位置,学习的时间长,进行训练的机会多,练习的分量重.因此,如何通过计算教学,启迪学生思维,培养学生的能力是一个不可忽视的问题
传统的数学教学重知识、轻能力;重结果,轻过程,忽视学生思维水平的发展,制约着学生多方面的发展.而从数学新课程标准的内容上,我们可以看出其很重视学生的发展,遵循学生学习
固态照明(SSL)领域中，发光二极管(LED)已经演变成一个巨大的产业链，涵盖了上游衬底和外延，中游芯片以及封装和下游的产品应用等方面。新一代白光相的获取主要是采用AlInGaN芯片
数学课堂是进行数学教学活动的主要场所,是学生获取知识、培养能力、发展个性的主要途径.如何使数学课增加兴趣,让学生学得轻松、学得有趣呢?在数学课堂中加入数学游戏是一种
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是
铁基超导材料的发现为人们研究高温超导电性与其他性质的关联提供了一个新的研究对象,研究重点是通过研究晶体结构、电子结构以及磁性之间的关联来揭示高温超导机理。122型铁基超导体由于高质量单晶样品的制备相对容易,并且体系在掺杂、加压过程中表现出丰富的物理现象,是目前研究最广泛的一类铁基超导体。在本文我们用FeAs助熔剂法成功制备出Ca_(1-x)Pr_xFe_2As_2(x=0.06,0.1),Ca_(
“电商专供”商品自进入公众视线起,就一直褒贬不一。在卖家眼里,它是香饽饽;但在消费者和大众舆论那里,却经常被贴上“便宜没好货”、“质量缩水”的标签。它到底是低价福利