随着中国经济的高速发展和“十三五规划”全面实施推进，人们对幼儿教育越来越重视和关注。本人紧贴新常态下教育发展的需求，从缩小城乡之间、公民办幼儿园之间的差异，达到公平发展的目标出发，对区域经济下长沙市岳麓区学前教育发展的状况与发展对策进行了较深入的研究。　　本研究立足于岳麓区学前教育实际情况，通过文献法、案例法和调查法对学前教育发展的理论和岳麓区学前教育发展的现状进行研究。特别是通过实地调查和重点访谈等方式，对岳麓区的学前教育办园体制情况、幼儿园总量及幼儿入园率情况、普惠性幼儿园情况、保障教育经费情况及师资队伍建设等进行全面深入了解。通过研究分析得出，当前岳麓区学前教育存在学位供需矛盾突出、政府财政投入不够、园所发展不均衡、无证办园问题突出、幼儿园收费名目繁多等五个方面的主要问题。通过综合分析认为上述问题的出现的主要原因是:由于学前教育执行制度欠缺;学前教育投入缺乏保障;幼儿园办园准入制度不完善;监督评估体系不完善等原因造成的。　　在掌握岳麓区学前教育的大量数据及有关资料的基础上，通过与学前教育有关专家的深入沟通与讨教，本人对目前岳麓区学前教育的发展提出了五个举措:一是要本着以“促进幼儿园内涵式发展”为根本目的的均衡发展思路，优化园所结构设置，建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制;二是要合理规划，调整园所布局，尝试因地制宜，统筹配套办园，合理定点，尝试联村办园的办园模式;三是加大经费投入，通过制定合理的经费分担标准，设立专项基金，提高收费标准等措施扶持幼教发展;四是有效提升和科学配置师资力量;五是完善幼教法律法规，加强监督管理。以其推动岳麓区学前教育公平、均衡、健康发展，提升人们对教育的满意度。