【摘 要】
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目的:大血管病变是2型糖尿病(DM)常见的慢性并发症,也是导致其死亡的首要原因.流行病学调查表明,2型DM发生心脑等大血管病变是由于长期动脉粥样硬化(Atherosclerosis,AS)所致
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目的:大血管病变是2型糖尿病(DM)常见的慢性并发症,也是导致其死亡的首要原因.流行病学调查表明,2型DM发生心脑等大血管病变是由于长期动脉粥样硬化(Atherosclerosis,AS)所致.方法:在该研究中,根据1999年WHO提出的DM诊断和分型标准,选择2型DM患者102例(简称DM组),根据其有无大血管病变分为单纯2型DM组52例(简称无血管病变组)和2型DM大血管病变组50例(简称血管病变组).正常对照组:从常规体验人群中选择健康个体46例.受试者均常规B超检测颈动脉IMT并于过液禁食12小时后,抽取肘静脉血7毫升,其中2毫升加入抗氧化剂,用于氧化低密度脂蛋白(OX-LDL)检测,全部标本常规分离血清,保存在-20℃以下,用于临床生化指标检测.结论:(1)颈动脉IMT是检测2型DM早期AS的一项重要指标.(2)颈动脉IMT与年龄、BMI、ISI、GLY-LDL、OX-LDL、水平密切相关,说明GLY-LDL、OX-LDL与IR是2型DM早期AS的危险因素.
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目的：比较音乐与视听分散疗法对缓解PICC置管患者术中心率、血压、疼痛与焦虑的作用效果差异，探索两种疗法使用规律与作用效果的不同之处。 方法：将120例因患乳腺癌须接受PIC
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随着近几年国内教学目标的提升，英语老师在观念、教学方法和教学手段 上都发生了深刻的变化。可以说，新教材的推广和使用推动了外语教学朝着素质 化教学方面迈进。根据自己教学的亲身体验，我认为，初中英语创新 教学主要有如下几点的变化。 一、教学新观念的提升 第一，新教材使老师能做到真正教英语，而不是教有关英语的知识。过去外语教学中普遍地存在着重语言知识的传授，轻能力培养的倾向。外语课堂教学的中