Skp2和P27<'kip1>在寻常型银屑病中的表达及意义

被引量 : 0次 | 上传用户：yncai

【摘要】

：

目的:(1)观察Skp2和P27~(kip1)在寻常型银屑病皮损和正常皮肤组织中表达的特点及差异;(2)分析寻常型银屑病皮损中Skp2和P27~(kip1)表达相关性并初步探讨它们在银屑病发病机制中可能作用。方法:(1)将正常皮肤和典型寻常型银屑病皮损分为两份,一份置于10%福尔马林溶液固定,用于免疫组化实验。另一份立即放入液氮中冻存用于RT-PCR实验;(2)RT-PCR分别检测10例正常皮肤和

【作者】

：

张艳林

【机构】

：

中南大学

【发表日期】

：

2009年05期

【关键词】

：

银屑病 Skp2 P27kip1 细胞周期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

用音乐去触碰孩子们的心灵

摘要：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。　　关键词：信心爱心用心　　一、信心激趣　　音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教

期刊

信心爱心用心

中学钢琴教学探究

钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢琴弹奏的一门学科。钢琴课的教学目标是使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。高中艺术特长生的钢琴教育，不但要提高学生的钢琴演奏能力，还要培养他们的综合能力，提高他们的整体素质，促进其全面发展。这对钢琴教学提出了更高的要求。　　一、苦练基本功，树立正确弹奏概念　　俗话说，“万事开头难”，钢琴学习也不例外。学习的初级阶段，既要让学

期刊

学钢琴学生基础理论知识弹奏方法艺术特长生理解和认识综合能力整体素质演奏能力教学目标技能方法钢琴教学训练学科培养科学教育键盘

<'1>H磁共振波谱分析、IgG指数对多发性硬化的诊断价值和二者相关性的研究

目的研究~1H磁共振波谱分析(~1H MRS)、IgG指数(IgGⅠ)在多发性硬化(MS)的诊断价值及NAA／Cr、Cho／Cr、EDSS、IgGⅠ之间的相关性。方法36例MS患者(MS组)和26例正常志愿者(正常对

学位

多发性硬化IgG指数~1H磁共振波谱脑脊液

高中美术课堂教学漫谈

随着高中新课程改革的实施，新理念带着新教材走进了校园。当我拿着美术鉴赏教材时，心里满怀期待，但是打开教材后，却隐隐有些失落，似乎和老教材相差无几啊，但是困惑了几天以后，我又告诉自己，不求完美，但求创新，用新的理念指引实践，这种想法时刻激励着我大胆探索，在教学实践中逐渐尝到了成功的喜悦。　　一、心心相映，怀着一颗童心融入学生中间　　新的课程标准指出“教师是学生学习的组织者、引导者”，这就意味着教师由

期刊

新教材新课程改革教学实践美术鉴赏理念老教材校园困惑激励创新

做为一名合格的小学体育新教师几要素

对于每一个新教小学的体育教师来说，上好一堂小学体育课其实是一项简单又艰难的任务，简单的是小学的学习内容轻松，对于每一个专业的教师来说并不难掌握，艰难的是小学生缺乏纪律性和自制力，课堂上难控制，很难按老师设计好的教学思路上课，课堂上的突发状况多。一节课并不是教师的独角戏，所谓教学相长，没有学生的配合，教师很难控制驾驭课堂，即使控制住了学生很多时候会成为一潭死水，并不是体育课该有的课堂气氛。如何迅速的

期刊

合格小学体育课新教师课堂气氛小学教学小学生控制课堂上学习内容体育教师教学效果教学思路教学目标教师关心纪律性自制状况专业突发

浅谈小学音乐识谱教学

一直以来，如何提高识谱的效率是教师感到比较困惑的问题，很多学生就因为识谱的枯燥而挫伤了学习音乐的积极性。在公开课上，也很少看到老师落实这个环节，也许怕影响整个课堂效果，从而忽视了最基础的教学。要重视识谱教学，必须要针对学生不同年龄特征和兴趣爱好，采取一些生动活泼，有针对性地教学方法，这样才能收到良好的教学效果。　　一、培养学生识谱兴趣　　1.采用多种形式的游戏法，帮助学生认识音符，识别音符的唱名和

期刊