【摘 要】
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当前初中计算机课程教学的关注程度低,硬件设施差,旧教材内容、实践等问题少,学校和老师应该有一个正确认识计算机课程教学困境的实践教学环节,准确把握信息时代背景下的计算
【机 构】
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辽宁省本溪市第十二中学 117000
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当前初中计算机课程教学的关注程度低,硬件设施差,旧教材内容、实践等问题少,学校和老师应该有一个正确认识计算机课程教学困境的实践教学环节,准确把握信息时代背景下的计算机课程教学培养目标,放弃传统的教学思想和方法的原则,创新教学模式,采用一套行之有效的教学方法,激发学生对计算机的热爱,提高他们的素质和技能.
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