【摘 要】
：
针对性原则.针对性原则即针对不同程度的学生设计不同的问题.一个班级的学生不可能在同一水平线上,只有用层次不同的问题来满足处在不同水平线上的学生,才能有效地发挥提问的
论文部分内容阅读
针对性原则.针对性原则即针对不同程度的学生设计不同的问题.一个班级的学生不可能在同一水平线上,只有用层次不同的问题来满足处在不同水平线上的学生,才能有效地发挥提问的作用,才能充分调动学生自觉参与课堂教学的积极性.苏霍姆林斯基曾说过,在人的心灵深处有一个根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者,而在儿童精神中,这种需要特别强烈.针对性强的提问,能激活学生的内在动力,最大限度地把他们的潜能发挥出来,从而树立学习的自信心.例如在教学“0”不能做除数这一部分的内容时,针对较差的学生,我只问他们在除法算式中除数不能是什么数.但针对学习成绩较好的学生,我则问他们“0”做除数为什么无意义等,这些有针对性的问题,使后进生可及,也使优等生有思考的机会,各个层次的学生都能得到答出题后的满足感.
其他文献
目的 探讨相同剂量双酚A(bisphenol A,BPA)经口染毒后,引起大、小鼠血清BPA浓度差异的机制.方法 无特定病原体(specic pathogen free,SPF)级雄性SD大鼠和ICR小鼠各18只,一次
本文阐述了小学英语有效课堂与评价。一方面是有效课堂。要熟悉学生当前知识与能力现状,避免过高或过低要求学生;以人为本,认真准备课堂教学的各个环节;根据学生特点,准备恰
随着我们国家经济的发展,各行各业都在发生着翻天覆地的变化,为了适应社会发展的要求,各行各业也都在积极应对并发展着.随着新形势的出现,旧的科技档案管理模式已经不能满足
作为特殊教育工作者,只有全面深入了解智障儿童的心理特点和大致的智力程度之后,才能采取相应有效的措施及训练方法进行缺陷补偿教育。
As special educators, only after h
专栏作家，马克思主义理论研究与建设工程“新闻评论”课题组专家，央视网、光明网、中国军网等多家媒体、智库特约专家。 有心人不难发现，习近平总书记一贯重视精神的力量，多次谈及中国共产党人的精神，如红船精神、井冈山精神、苏区精神、沂蒙精神、长征精神、西柏坡精神等，强调实现中国梦，必须弘扬中国精神。仅今年以来，就多次发表过有关精神的重要讲话和指示，比如，新时代要弘扬西迁精神、延安精神等。 人无精神则不
语文作业的设计对语文的学习质量与效果都起到了至关重要的作用,尤其是对于培智学校而言。随着我国教育体制的不断改革,培智学校的语文教师必须对语文作业的设计引起足够的重
纵览中国自贸区的版图，从2013年上海自贸区一枝独秀，到湖南成为“自贸试验区大家庭”的新成员，现在全国已有21个自贸区，包括几十个片区，可谓已经形成星星之火燎原之势，实现了发自沿海省份的自贸区的全覆盖。 自貿区越来越多，它到底会给我们带来什么呢？ 首先，自然是国家经济发展的战略主动地位。 随着全球再平衡进程的不断深入，一方面，以美国为代表的发达国家内部贸易保护主义势力抬头。面对中美博弈的大格
1.要善于营造良好的教学氛围.营造和谐、愉悦、宽松的教学氛围,是提高学生课堂学习能力的重要前提和保证.现代心理学研究表明:人人都有学好新知的潜能,在课堂教学中,一个宽松
在传统的水利工程档案制度建设基础上，档案数字化建设的进程不可避免。为此水利工程建设与管理部门，结合档案数字化管理技术以及水利工程档案主要特点，开展了专项研究工作。
本文从南疆欠发达少数民族地区——新疆阿克苏地区的基本情况、公共图书馆及图书馆的人才队伍情况、图书馆事业发展中存在的问题与困难等方面入手，对阿克苏地区如何加快发展公