【摘 要】
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摘 要信息技术与教育教学的融合已经成为现代化教育发展的主流趋势,而微课教学手段正是在这个背景下诞生的。微课不仅集成了传统多媒体教学的优势,同时在其课堂教学实用性与针对性上进行了深度优化,这也有效地保障了课堂教学的质量性。当然想要让微课教学手段更加适用于小学生群体,教师还是应在教学过程中不断实践与创新。为此,本文从小学数学教学的角度出发,结合笔者的一些经验与思考,谈一谈微课在实际教学中的应用策略。
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摘 要随着新课程改革的不断深入,对初中各学科都提出了更高的教学要求,为有效提高初中生物的教学质量,提升学生们的生物学習效率,本文主要从教学情境生活化、课堂活动生活化、课后作业生活化三方面入手,简要分析初中生物生活化教学的有效策略。 关键词新课程改革;初中;生物;生活化教学;策略 中图分类号:G257.37,D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)08-0001-01
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摘 要基于对小学语文作文教学的趣味性——放飞“自我”的研究,首先,阐述小学语文作文教学现状。然后,分析小学语文作文教学趣味性,具有激发学生学习兴趣、提高学生综合能力的重要作用。最后,为保证小学语文作文教学趣味性,给出保证教学方法趣味性、联系生活实际、加强对多媒体的运用等措施。 关键词 小学;语文;作文教学;趣味性 中图分类号:G628,G623.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661
摘 要 随着“一带一路”倡议的推进,英语作为世界通用语言越来越受到人们的重视,但英语的学习不能一蹴而就,成绩也因人而异。近些年,年轻父母在外打拼孩子由爷爷奶奶外公外婆看护的情况屡见不鲜,隔代教育也司空见惯。因此,在英语教学中,后进生的出现在所难免。探究隔代教育对后进生英语学习的影响及解决策略的确是当务之急。 关键词 隔代家庭教育;后进生;策略研究 在当今经济大发展的时代,由于种种原因不少年轻父
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摘 要随着新课改的深入,人们对于当代学生的要求也在不断地改变。现在要求的新型人才需要德智体美劳全面发展,并不只是单单可以在考试过程中取得好的成绩,更是要全面发展,提升自己的综合素质。俗话说,以史为镜,可以明得失,这就决定了历史学科的重要性。作为初中的教师不可以只是注重那些语文、数学等所谓“主科”的学习,历史的学习同样十分重要。 关键词新课标背景;初中历史;思维导图法,创新教学 中图分类号:G6
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摘 要 新课改对小学道德与法治教学的目标、方法和课程性质都进行了重新界定,它要求教师从过去“教教材的人”转变为为学生建造学习环境的人,学生的主体地位得到了尊重,培养他们的自学能力也成为了这门课程最核心的目标。本文将试论几点小学道德与法制教学中培养学生自学能力的策略。 关键词 新课改;小学;道德与法治教学;自主学习能力 中图分类号:G628 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020
摘 要英语是我国教育体系中的重要基础学科,随着我国教育的发展,英语学习在部分地区的普及程度已经进入到了儿童启蒙教学这一教学层次了。然而即使是这样,国内学生们的英语水平依然处于中下游,除去教学条件和地区影响等客观因素外,最重要的是教学方法使用不当,英语需要有技巧性地学习,“读写融合”这种英語教学方法被公认为是比较有效率的教学方法之一。本文以在英语学习方面已经有了一定基础的初中学生为主体目标,分析一下