论文部分内容阅读
在新课程理念的指导下,物理教育既要传播传统的物理知识和技能,同时又要训练学生科学的思维和方法,更应当培养科学精神和品质。倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变以往被动接受知识的陈旧的学习方式,物理教师要提高物理课程教学的有效性,努力提高教育教学质量。