英语课堂分组学习的实践属性

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:daney_he
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语课程的总目标的重要组成部分是“发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生综合语言运用能力”。在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力和发展与人沟通和合作的能力。实现课程总目标的上述要求在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形 An important part of the overall goal of high school English courses is “to develop the ability of independent learning and cooperative learning; to form effective English learning strategies; to develop students' ability to use integrated language”. While further developing students 'ability to use basic language, the students' ability to obtain information, process information, analyze and solve problems in English, and develop communication and cooperation with others are emphasized. The above requirements for achieving the overall goal of the course depend largely on the organizational form of English classroom teaching
其他文献
刚刚逃离老鹰的利爪,又将面临鳄鱼的追杀,他们能否再次逢凶化吉,往下看吧。 Just fleeing the claws of the eagle, will face the chase crocodile, they once again fate,
明天是“三八”妇女节,班里的同学都在说给自己妈妈送礼物的事情。陈源源说她要给妈妈买一束康乃馨(xīn),她真是有钱啊,鲜花很贵的,我已经问过了,听说一枝就要5块钱。 Tomo
拖着蓬松松、毛茸茸的尾巴的小松鼠,和爸爸妈妈一起,生活在一个美丽的大森林里。 Squirrel dragged fluffy, hairy tail, and mom and dad together, living in a beautiful
小学数学课堂教学要积极探索运用“自主学习”式课堂教学模式,教师要遵循叶圣陶先生“教是为了不教”的原则,以一个引导者、合作者的身份,运用学习观念的引领、认知能力的训
只要我们能梦想,我们就能实现。相信我,梦是有翅膀的,抓住它,它就会带你腾空飞起。 As long as we can dream, we can achieve. Believe me, the dream is a winged, catch
美国是由大量移民组成的,使其少数族裔文学繁荣发展,其中黑人文学占据不可取代的地位,代表是理查德·赖特的《土生子》,赖特成功塑造了与以往黑人形象不同的主人公和其强烈的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
“爷爷的躺椅”“奶奶的摇篮”“爸爸的镰刀”“妈妈的圆桌”,还有“我的跷跷板”,月亮像个面粉团,被小作者捏成了各种形状。 “Grandpa's Deck Chair,” “Granny's Cradle
期刊
《论语》凡二十篇,有三十一处与音乐相关,且往往礼乐并说、诗乐同存。音乐不仅关乎抒发情志,更与德性增进关系密切。尤为重要的是,音乐被赋予了正统、权威的地位和严肃的政教
小学科学课在小学教育体系中发挥着重要的作用,是小学生认识世界、增强社会认知的重要课程。小学科学在进行教学的时候,教师要充分发挥科学实验的重要作用,积极地设计小实验,