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感受性学习通过外显的感知活动影响学生头脑内部的认知建构过程，具有重视经验积累、发展直觉思维、培养学科想象等育人价值。促进学生感受性学习，需要更新教育理念、注重学习体验，营造课堂氛围、鼓励感觉表达，优化教学方式、结合实践活动。
感受性学习：育人价值与实现路径
【摘 要】
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感受性学习通过外显的感知活动影响学生头脑内部的认知建构过程，具有重视经验积累、发展直觉思维、培养学科想象等育人价值。促进学生感受性学习，需要更新教育理念、注重学习体验，营造课堂氛围、鼓励感觉表达，优化教学方式、结合实践活动。
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2022年17期
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在深度学习和支架式教学理论观照下,通过搭建知识支架、运用方法支架、生成情感支架等策略，达到促进深度学习、进行深度开发、注重深度融合的古诗词教学目标，促进学生古诗词深度学习。
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