【摘 要】
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摘要：在新课改形式下，高中教育是我国教育重要组成部分，班主任在学生高中读书生涯中扮演重要的角色，在班级管理中构建健康发展的关系对学生的学习成才、生活习惯起着重要的作用。班主任要构建健康发展的关系要采取以下措施：一是班主任平等地对待优差生，分析学生成绩差的原因，对症下药，提高学生学习成绩。二是班主任与学生成为好朋友，日常学习生活中关注学生的心理健康。三是班主任联合科任教师和班干部，共同鑄造优秀的班级
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摘要：在新课改形式下，高中教育是我国教育重要组成部分，班主任在学生高中读书生涯中扮演重要的角色，在班级管理中构建健康发展的关系对学生的学习成才、生活习惯起着重要的作用。班主任要构建健康发展的关系要采取以下措施：一是班主任平等地对待优差生，分析学生成绩差的原因，对症下药，提高学生学习成绩。二是班主任与学生成为好朋友，日常学习生活中关注学生的心理健康。三是班主任联合科任教师和班干部，共同鑄造优秀的班级文化，营造良好的学习氛围。在班主任强有力的带领下，共同构建健康发展的关系，为社会创造更多的人才。
关键词：班主任;和谐关系;心理健康
中图分类号：G635.1
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摘要：随着素质教育理念的实施，对中职院校学生而言，语文课程教学目标也发生了一些变化。在语文课程教学中应当加强学生职业素养相关理论和内容的培育，这样才能切实提高学生的综合能力，为他们未来就业等奠定基础。本文首先探究了加强中职语文教学中培育学生职业素养的意义，分析了当前中职语文课程教学的实施现状，最后提出了相关的培育对策，以供参考。 关键词：中职语文;职业素养;培养;模式;举措 中图分类号：G63
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摘 要：本文从激发学生的求知欲望、构建和谐互助的课堂、实施分层教学、加强实验教学、利用现代教育技术几方面提出了提高高中化学教学效率的方法，供有关教师参考。 关键词：创新课堂教学行为;高中化学;教学效率 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-044-1 课堂教学是学校教育教学工作的主阵地，是提高教学质量的关键。立足于高中学生创造性思维的发展和化
摘 要：随着部编版道德与法治课程的推行实施，如何有效开展课程教学成为一线道德与法治课教师普遍关注的焦点。课堂提问作为教师了解学生思维动向，影响学生知情意行发展的重要突破口，关系着这门国家德育课程的最终实施效果。笔者结合自身的初中道德与法治课教学实践，对教师如何有效开展道德与法治课课堂提问提出了可行性建议和改进策略。 关键词：初中道德与法治;课堂提问;有效性 中图分类号：G633.2 文献标识码
摘要：在《道德与法治》课教学中，教师应根据教学大纲、教学目标和教材内容，将教材内容转化成若干相互联系问题，然后用这些问题指导学生学习。这种问题导学方法，能实现教师主导和学生主体的高度统一，能培养学生思维，能提高课堂教学的有效性。 关键词：问题;导学;道德与法治;课堂教学 中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）05-058-1 陶行知先生说，发明千千万，
摘 要：近年来，百年老校芦墟实验小学实施文化引领，得以在文化中反哺，凝炼成了“营造和谐的教育生态环境，关注鲜活的个性生命特性，开掘学校可持续发展空间”三维办学目标，并在此基础上形成了“构筑教育生态化平台，促进学校可持续发展”的办学理念。经过多年的发展，“教育生态化”、“和谐发展”已成为学校教育行动的自然诉求，并渐渐形成文化，在学校内一代代传承。 关键词：生态教育;文化引领;学校发展 中图分类号
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摘要：信息技术是一门注重操作实践，理论联系实际的课程，传统的讲练模式难以调动学生的学习积极性，难以培养学生自主、协作、探究的能力。因而信息技术课堂教学模式改革迫在眉睫。为了激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分发挥学生的主体地位，笔者提出“学习任务单”教学模式，以便能使学生运用已有的知识和能力，不断地发现问题，进而解决问题，养成自主探究、不断创新的学习习惯。 关键词：学习任务单；初中信息技术教学