在英语教学中，素质教育的目标是提高学生整体素质，让学生通过听、说、读、写等方面能力的训练，获得基础知识和为交际初步运用英语的能力。因此，在教学实践中，要想方设法地帮助学生
一、课堂上让学生体验“再创造”的过程
学习数学的唯一正确方法是实行再创造，也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来；教师的任务是引导和帮助学生去进行这
英语教学的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语能力。作为基础教育学科的中学英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。教师要创造性
变结构控制的突出优点是鲁棒性强,但滑动模态上有抖振.本文在一般变结构控制器的基础上,探讨用自适应极点配置计切换函数,用趋近律方法设计变结构控制,其控制律参数用自组织
本学期，我校开始实行“高效课堂”教学模式，这种教学模式是以“导学案”为依托，以教师为主导，以学生为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式改变了传统课堂
本文针对常规导弹在批量测试组织中存在的问题,采用离散仿真方法,论证了在不改变现有测试规程,而适当增加测试工位,优化测试流程,可显著缩短批量导弹测试时间,提高导弹的快速
船舶电站多种发电方式联合运行仿真无论是对于船舶电站运行与节能、电力管理的研究还是学生和船员教学培训是非常必要的.作为教学设备,为了同时对多个学员进行教学、实操培训
在英语教学中，要树立文化意识，贯彻交际性原则，改进教学方法，加强对学生在学法方面的指导，使学生掌握语言学习规律，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，使学生综合运用语言的能力
船舶电站仿真系统由微型计算机和各种物理设备、仪表构成.根据发电机组的电气系统及电力生产过程建立其数学模型,并在计算机上运算实现电站仿真.在船舶电站仿真系统的设计过
作业改革是语文新课程改革的重要内容，但作业的改革是明显落后于课堂教学的改革。本文从语文作业设计和作业评价两个方面探讨了语文作业设计改革策略，旨在提高学生语文素养。