明眸善睐, 体物得神——谈作文的形象化处理

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王夫子言:“体物而得神.”这句话是说当我们以审美的眼光看待世界的时候,面对客观事物,总是想从外在的形象指向内在的精神,这才是美的真正所在.带有美感的文章也应该是这样的,以生动鲜活丰满的形象亮化我们的文章,美化我们的灵魂.
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摘 要: 作者结合教学实践,认为在阅读教学过程中都是要引导学生自主探究地学习,并在学习过程中获得独特感受、体验和见解,从而激活并创造具有生命力的、生机勃勃的语文阅读教学。  关键词: 语文阅读教学 自主探究 体会    《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人。”“学生是学习和发展的主体。”这就决定了学习语文的过程是学生自主学习的过程。阅读教学就是要通过学生自主探究其原因去获得独特感受、体
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