春砂仁高产稳产管理技术的调查总结

来源 :中药材科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shangxiao15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春砂仁的栽培在我社有悠久的历史,近十多年来种植面积不断扩大,单产也有较大的提高,1969年平均亩产鲜果36市斤,到1980年提高到90.6市斤。但从历史看,产量是不够稳定的,主要问题是田间管理工作跟不上去,不能满足春砂仁生长发育的要求。为使春砂仁大面积获得高产、稳产,现把多年来生产实践经验调查总结如下: The cultivation of spring amomum has a long history in our society. Over the past ten years, the area under cultivation has been constantly expanding and the yield per unit has also been greatly increased. In 1969, the average yield per mu of fresh fruits was 36 jin and increased to 90.6 jin in 1980. However, from a historical perspective, output is not stable enough. The main problem is that field management can not keep up and can not meet the requirements of growth and development of Amomum villosum. In order to obtain a large area of ​​Amomum villosum yield, stable yield, the production of practical experience over the years are summarized as follows:
其他文献
文章主要从生源、学校规定、学风、学习自觉性、四级试题改革、课程安排、教师等方面分析影响大学英语包班制教学的因素,以期促进大学英语包班制教学改革的顺利实施。
期刊
“语文素养”的提法不仅仅是一个概念或名称的改变,它还意味着课程理念的更新。借助这一名称的调整,语文课程理念实现了由以往的“知识观”“能力观”向今天的“素质观”的转型。“语文素养”对整个语文教学的实践都会产生深刻的影响。一、“语文素养”的概念《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中有这样的表述:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展
学校不乏文化资源,缺乏的是慧眼。  学校文化建设是目前是使用频率非常高的一个词。如何建设学校文化?我们经常听到“建设学校文化”、“创新学校文化”、“生成学校文化”等诸如此类学校文化发展的不同说法;但我认为学校文化的建设用“挖掘学校文化”表述更为准确。理由有三;一是学校内部蕴藏着文化的要素,有大量的学校文化还处于沉睡状态未被利用,现在使用的显性的学校文化只是其中的一部分,是冰山一角;二是学校文化不具
识字是儿童由运用口头语言向运用书面语言过渡的重要环节,也是阅读和作文的基础。如何提高学生的识字效率,是长期困扰低年级语文教师的一个问题。在新课改中明确提出“与生活实际相联系,在生活中学习和运用语言”的理念,在教材编排、目标设定等方面提出了“开放性”、“多元化”的主张。那么,怎样才能提高识字教学的效果呢?我认为,识字教学必须遵循素质教育原则,根据学生年龄特点和汉字结构规律,利用直观形象的教学方法,激
“痰”在肿瘤的发生发展过程中起着重要作用,本文运用中医文献学方法,对古代及现代医家关于痰与肿瘤相关性的认识、病因病机等方面进行了系统的梳理。  检索2001~2010年国内医
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在玉米育种过程中,怎样选择适当的测验种来测定新培育的自交系,是一个值得研究的问题.目前,测定玉米自交系一般配合力所用的测验种多为单交种、双交种、八交种、综合杂交种、
期刊
目的:  通过以药测证的方法,观察温补肾阳方(肉桂、巴戟天)对大鼠肾阳不足指标、HPA轴功能及单胺类神经递质的影响,考证肾阳不足与创伤后应激障碍(posttraumaticstressdisorder