【摘 要】
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目的探讨在剖宫产手术中为患者局部注射硝酸甘油与静脉注射硝酸甘油对子宫松弛度的效果。方法将2009年1月～2010年7月收治的110例剖宫产手术的患者随机分为三组,Ⅰ组患者给予常
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目的探讨在剖宫产手术中为患者局部注射硝酸甘油与静脉注射硝酸甘油对子宫松弛度的效果。方法将2009年1月～2010年7月收治的110例剖宫产手术的患者随机分为三组,Ⅰ组患者给予常规的手术方法,Ⅱ组患者在Ⅰ组患者的基础上,静脉注射硝酸甘油0.2mg,Ⅲ组患者在Ⅰ组患者的基础上对子宫局部注射硝酸甘油0.2mg,比较三组患者的胎儿娩出时间、平均动脉压、术中出血量及新生儿Apgar评分等是否存在差异。结果Ⅲ组患者胎儿娩出时间较短,术中出血量较少,与Ⅰ组患者和Ⅱ组患者相比,P〈0.05,差异有统计学意义。在切开子宫时
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2006年5月17日至20日，中纪委驻卫生部纪检组长李熙率国家督查组对我省打击非法行医专项行动和治理医药购销领域商业贿赂专项工作进行了督查，通过实地督查，督查组充分肯定我省“
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教育中理性因素与非理性因素的关系问题,是教育哲学和教育、教学理论中的重要研究课题。本文在肯定理性因素在教育中的重大作用的同时,概述了忽视非理性因素的作用在教育上造成的不良后果,指出了唯理性教育模式的局限性。在此基础上,作者从不同的角度进一步阐述了教育中理性因素与非理性因素的辩证关系,比较深入地论证了教育中逻辑与直觉、认知与情感、科学与艺术的互补性。作者指出,教育工作应该重视培养受教育者人格的完整性,实现受教育者内在世界诸因素协调平衡的发展,即逻辑与直觉、理智与感情之间相反相成、协调互补地发展。为达此目的
目的探讨银杏达莫联合小剂量尿激酶（UK）治疗短暂性脑缺血发作（TIA）（颈动脉）的临床疗效。方法将31例频发颈动脉系统TIA患者随机分为治疗组与观察组,治疗组用银杏达莫及尿激酶静点;对
<正> 成吉思汗于1206年统一蒙古诸部,建立了蒙古汗国,接着他和他的继承者发动了西征和统一中国的战争。蒙古在四川对南宋的战争是其统一中国战争的一部分,对此,国内外学者多所研究,但大都局限于对南宋四川军民反抗蒙(元)斗争以及蒙古征蜀个别事件和人物的探讨上面。陈世松著(蒙古定蜀史稿》(以下简称《史稿》)则为我们全面了解蒙古统一中国战争的历史进程,作出了贡献。纵观《史稿》,具有以下几个特点:
从现象到本质,从感性认识到理性认识,这是人们认识具体事物的正常过程。本文认为,应该用理性或辩证法揭示、促成这个认识过程,而不应知性地割裂这个过程。对于复杂事物的认识,在对矛盾一方达到感性认识与理性认识的统一之后,仍有陷于知性的危险,因此,在感性认识与理性认识上再提出知性与理性的问题,有着重要的意义。但这并不意味着用知性与理性去打断或代替这一正常认识过程,而是要切实地对矛盾双方分别实现感性认识与理性认识的统一,最后靠理性的综合作用连接矛盾双方。知性与理性是作为世界观和方法论而对人们的具体认识过程起支配、指