【摘 要】
：
带型基础工程量的计算基本思路是按设计基础断面面积X基础的长度，很多计算着在考虑长度方面不够全面，此外还忘记带型混凝土基础定额中没有考虑内外墙重叠的部分，如果带型混凝土
论文部分内容阅读
带型基础工程量的计算基本思路是按设计基础断面面积X基础的长度，很多计算着在考虑长度方面不够全面，此外还忘记带型混凝土基础定额中没有考虑内外墙重叠的部分，如果带型混凝土基础只是单纯的面积乘以长度计算就不准确，并且混凝土的价格较高使用的量也大，最终价格不准确。所以对于带型混凝土基础工程量的计算这里做一个系统的讲解。
其他文献
单元教学作为一种全新的教学思想、科学的教学结构、先进的教学方法，在教学改革的实践中，为愈来愈多的语文教师所采用。单元教学方法多种多样，而综合比较法则是单元教学中行之有效的方法。 综合比较法是把单元中几篇文章放在一起进行全面比较，逐个方面进行综合辨析。这样可以使学生得到比较系统、完整、清晰的知识，可以适应高考命题覆盖面广的要求，同时还可以提高学生综合分析比较的能力。运用综合比较法进行单元教学，可分
随着时代的进步发展，各类科学技术水平也得到了快速发展，自动化技术随之得到完善。而电气设备把较为先进的电子信息技术有效应用到自动控制中，可以保证自动控制技术进一步要求其
在高中教育阶段,学生普遍缺乏对语文学习的积极性,不重视自身语文水平的提高。而高考语文分数所占的比例越来越大,因此,教师在高中语文教学中,重点研究的课题就是如何提高学
在高中语文课堂教学中实行互帮互助的合作学习的最终目的是营造一个良好的学习氛围，增强学生的自主学习能力，进一步提高教学效率。一、多样化教学 不同于以往的传统教学，现在的
微探究教学就是在语文教学过程中，通过向学生发布微任务让学生自主探究，实现课堂效果最优化。微探究课堂的主要特点就是“微”。在教学中，教师通过“微小”“精微”“微妙”的微任务引导学生积极参与课堂教学活动，让学生在自主探究的过程中获得深刻的体验，这样的过程更加有利于学生语文素养的提高，也符合构建高效课堂的教学追求。 一、比较式：提升鉴赏能力 在语文教学中，提升学生的鉴赏能力是培养学生语文核心素养的内
本文从良好的压实施工对公路工程的影响入手,对公路工程路基路面中的压实施工要点及技术进行了详细分析.
高中语文课上的举例与提示是常见的用来说明问题的方法，也是重要的教学手段。在高中语文课堂上，少不了举例与提示。恰到好处的举例与提示能够使学生恍然大悟，从而帮助他们更加深刻地理解文章，理清思路。因此，教师掌握一定的举例与提示的艺术显得至关重要。 一、课堂举例 举例是人们常用的一种说明道理的方法。在语文课堂中，适当的举例可以化复杂为简单，化深奥为浅显，化抽象为形象。举例能激起学生的兴越，吸引学生的注
在高中语文教学中，阅读教学一直是难点和重点。在新课改中，高中语文阅读教学从未停止教改探索之路，但也有困顿、迷惘，这是一条艰难曲折的漫漫之旅。笔者在高中语文阅读教学中实施大阅读教学理念和策略，希望可以为语文阅读教学改革起到抛砖引玉的作用。虽然，高中语文大阅读并非灵丹妙药，但只要把握好大阅读的教改方向，势必会给阅读教学带来一个全新的格局。 一、整体把握，理清思路 整体把握是指把握文章的整体文意和思
当前,随着社会经济的快速发展,社会能源问题受到了人们的广泛关注,并且逐渐成为全球性的问题.由于能源的逐渐短缺甚至出现枯竭的情况,这就对于社会经济以及人们的日常生活有
语文教师要将课堂当作一个美的舞台，抓住一切机会共建和谐的氛围，通过多层次推进，让学生感受到文字当中蕴藏的丰富力量，让语文课堂充满活力，美不胜收 一、审美引领，推进课堂之美 学生是课堂教学的主体，教师则是引领者，语文课堂的美很大程度上取决于教师的引领。当教师说一口流利标准的普通话，写一手工整漂亮的粉笔字，而且还能够制作精美的多媒体课件，再加上鞭辟入里的剖析，在学生的眼里，语文课堂不但显得文化底蕴