【摘 要】
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函数图象在高一教材中占了较大的篇幅,对于学习函数来说,作图是一个重要问题。作图既是函数的基础知识和基本技能,也是培养学生解题能力的有效途径。因为通过图象能加深认识
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函数图象在高一教材中占了较大的篇幅,对于学习函数来说,作图是一个重要问题。作图既是函数的基础知识和基本技能,也是培养学生解题能力的有效途径。因为通过图象能加深认识函数的定义域、值域,函数的奇偶性、增
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