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一部分教师在数学教学中认为数学内容比较枯燥无味，不容易讲好，所以在传授知识的过程中偏重数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活中有哪些联系，造成了小学生知识学习和知识应用的脱节，感受不到数学的乐趣和作用。在教学中，我告诉学生，用数学可以解决生活中的很多问题，使他们对数学产生了浓厚的兴趣，对数学产生了亲切感，增强了学生对数学知识的理解、掌握和对数学知识的应用意识。