论文部分内容阅读
《中国音乐教育》创刊20周年了，1993年初识它时，我是一名刚开始从事音乐教育学教学工作的高校教师，从那以后，我一直是该杂志的忠实读者。20年，虽在历史长河中只是弹指一挥间，但在人生中她可谓是我的老友兼良师了!
桥梁·窗口——我心目中的《中国音乐教育》
【摘 要】
：
《中国音乐教育》创刊20周年了，1993年初识它时，我是一名刚开始从事音乐教育学教学工作的高校教师，从那以后，我一直是该杂志的忠实读者。20年，虽在历史长河中只是弹指一挥间，但在人
【机 构】
：
华南师范大学音乐学院
【出 处】
：
中国音乐教育
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
背景 学校举行30周岁以下青年教师优课评选，采用指定课题（前一天晚上给课题）的方法进行。一年级的课题是人教版课标实验教材的内容“9加几”。有两位教师参赛，他们采用集体研讨的
英语学习的过程是智力因素和非智力因素共同作用的结果。笔者对大学新生进行了关于非智力因素与英语成绩的问卷调查，结果表明：非智力因素与英语成绩呈中度相关，与英语成绩相关系
中小学音乐教师合唱与指挥能力的欠缺是常见的问题，追根溯源，是由于高等师范院校对音乐教育专业学生的合唱排练能力的培养不重视。如果一名音乐教育专业的学生在学习阶段就已经
现在的课堂教学有两种现象比较突出,一是课上学生整堂课都是在教师组织的活动中"忙碌",如交流、汇报、表演、操作、检查等,很难看见学生静静地进行个体思考,"他主"现象明显;
本文以国内某场篮球比赛现场解说转写材料为语料,通过对现场解说语篇的语用手段进行统计分析论证现场解说语篇的语言倾向性的客观存在,并运用语言顺应论中的对物理、社交和心
目的：探讨体外震波碎石治疗输尿管外段结石的方法。方法：采用俯卧位下Ｂ超定位体外震波碎石治疗输尿下段结石６５例。结果：结石经１次治疗粉碎者５２例，２次粉碎者１３例，粉碎率１００％，术后结石排净率达到８９．２％（５８／６５），部
新课程实施以来，我们努力地用新思想、新理念来积极改造自己的教学行为，但常常发现有的教师“新”的没掌握，“老”的又不敢用，越改越糟，甚至不会上音乐课了。
期刊管理工作是医学院校图书馆全部工作的首要环节之一,占有十分重要的地位和作用.如何搞好期刊管理工作,怎样发挥其应有的效能,适应当今改革开放的新形势,是图书馆工作人员
通过论述元认知策略的相关知识,本文探讨了如何应用元认知策略培养学生网络自主学习能力,并指出二者相结合是将来自主学习的一个普遍趋势。
英文影视剧作为融视、听、说于一体的媒介,内容丰富、语言地道、通俗,为学生创设真实的英语学习环境,从而逐渐成为高职英语教学中深受师生喜爱的一种教学资源。高职英语教师