少年的爱因斯坦迟钝，经常找不到钥匙，衣服扣总是扣不齐，甚至常常忘记吃饭！由于时常沉浸在思考中，在课堂上发言时，老师总觉得他讲得太慢，显得有些傻乎乎的。同学们送了他一个“笨蛋先生”的绰号。就连校长也说他将来肯定一事无成。
　　1879年3月14日，爱因斯坦降生在德国乌尔姆。无论从天文学、气象学，还是从玄学、神学上看，这都是普通的一天。他的父亲没有太多时间为当爹高兴。因为，他只够糊口的羽毛褥垫生意不行了，他正在为举家迁往慕尼黑、重新开始新的事业而奔波。
　　母亲在欢喜中透出一丝不安。因为她发现小爱因斯坦有一个超凡脱俗的大后脑勺，还有棱有角！
　　“太重了！太重了！”见多识广的奶奶看着小爱因斯坦的大头，小声念叨着。但小爱因斯坦在该站起来的年龄站起来了，幼小的肩膀完美地顶着那颗大大的脑袋。
　　三岁了，小爱因斯坦还不说话。于是，一名医生华丽丽地出现在小爱因斯坦面前，他以专业的眼光看着小爱因斯坦，小爱因斯坦也以更专业的眼光看着医生。
　　眼神有交流。
　　医生得出一个惊人的结论：爱因斯坦不说话，是因为他在思考！父母心里的石头总算落了地。
　　爱因斯坦后来很自然地、不知不觉地说话了，他想问题，图像思维多，语言思维少。他后来说：“我很少用词语进行思考，只有在想法产生后，才试着用词语表达出来。”
　　他的父亲在中学时代，数学天赋就一度引人注目，他还热爱诗歌，受过良好教育的母亲，挚爱文学、音乐。但他们给人类社会最大的贡献，就是缔造了伟大的爱因斯坦。
　　生活好转，但是小爱因斯坦的表现令人喜忧参半。
　　父亲经常带全家去慕尼黑郊外的田野和森林，这是爱因斯坦童年最幸福的时光。四五岁时，他生病了，父亲拿来一个罗盘给他解闷。看着被某种神秘力量牵引着的小磁针，小爱因斯坦顿时激动得浑身颤抖，为什么它总是指向北方？它怎么知道那是北方……这些问号深刻而持久，直到他最终找到答案。
　　他沉静。喜欢静静地思考。谁要是破坏了他独处的心境，他便会大发雷霆。
　　1888年，9岁的爱因斯坦进入了以正统古板著称的路易波尔德高级中学，他常常躲开小伙伴，独来独往。他喜欢挑战高难度的游戏，比如用薄纸片搭房子，不成功决不罢休。叔叔经常出些数学题，小爱因斯坦乐在其中。12岁时，他运用超强的想象力和图像思维能力，居然根据三角形的相似性，成功地证明了勾股定理。那时他还没有接触过几何学著作。
　　他3岁便对音乐产生了浓厚兴趣，6岁开始在母亲的陪伴下练习小提琴，并很快就能演奏莫扎特和贝多芬的奏鸣曲了。
　　13岁时，他得到了康德的《纯粹理性批判》，这本极复杂深奥的理论书，他像别的小朋友读《小红帽》一样，津津有味！小小年纪就开始自学微积分之类的高等数学，别人眼里枯燥、眼花缭乱的公式、符号、数字、定理，在他眼里却犹如优美的乐章。他的数学成绩永远第一，但最讨厌他的老师是他的数学老师。因为高等数学已经熟稔于心的爱因斯坦，经常会提出一些让中学数学老师不知所措的数学问题。