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新课程提出,学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”,课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”.在数学教学中,教师要进行开放式教学,把学习的主动权交给学生,从而促进学生主动参与到数学学习中.
如何促进学生主动参与学习数学
【摘 要】
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新课程提出,学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”,课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”.在数学教学中,教师要进行开放式教学,把学习的主动权
【机 构】
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滁州市全椒县逸夫小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年9期
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