【摘 要】
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奥地利著名小说家卡夫卡说过:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注
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奥地利著名小说家卡夫卡说过:“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注
The famous Austrian novelist Kafka said: ”What is writing? Writing is to open everything in your heart until it can not be opened up. Writing is absolute confession, without any concealment, that is, the whole body and mind Note
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苏霍姆林斯基提出:“学生需要自由活动时间,就像健康需要空气一样。”自主学习是学生主体的作用得以发挥的首要条件。要提高数学教学质量,教师就应把学生思维能力的训练贯
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今天是小刚十岁的生日。爷爷说要送他一个特别的生日礼物。小刚迫不及待地等着爷爷的到来。不一会儿,门铃响了。小刚飞奔到门口,只见爷爷提着一个形状别致的鸟笼,里面有一只
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摘要教师是活动的组织者和引导者，以小组合作为代表的合作学习方式被老师们经常采用。合作是一种能力，更是一种习惯。促进学生主动发展需要的是学习的方法和技巧，需要团队之间的竞争与配合，更需要人与人之间的尊重和理解。 关键词体育教学合作学习教师素质 因人人参与、组织互动、竞争合作而常常有思维碰撞、火花闪现的课堂，能切实给人以享受和启迪，所以，以小组合作为代表的合作学习方式被老师们经常采用。但是，在
陶行知先生指出:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本.”在总目标中提出“初步学会运用数学的思维方法去观察、分析
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摘要教师在课堂对话过程中要充分理解学生的思想，认真倾听孩子的发言，从儿童的角度了解孩子的心声。让学生在课堂上收获一份快乐，形成积极的生活态度，养成一种良好的学哥习惯。获得好的学习方法，生成精彩的课堂。 关键词课堂对话交流倾听教学方法 师生对话承担着课堂互动、生成的建构责任，然而在实际课堂教学中，师生对话不时地演奏出“不和谐”之音：对话被阻断、匆匆而过、模糊不清，伤了人心而不自知。对于学生的
在小学数学教学中,提问是课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教学手段,越来越多地受到教师们的重视.目前的研究表明,教师和学生之间的语言交流有40%到60%是以
文章以香芋皮作为新型吸附剂,研究结果表明:当Pb~(2+)初始浓度40.00mg/L,投加量为1.80g,p H=6.0,室温下吸附240min的条件下,香芋皮粉末对Pb~(2+)的吸附率最大,达到98.03%。吸
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