【摘 要】
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【摘要】语言是文化的载体，异域文化背景下的人们进行语言交际时，语言表达习惯受到生活方式、思维习惯的掣肘，无法对等传递语意，导致语用失误。简而言之，用词的不准确和不恰当就会带来语用失误。针对这一现象，本文分析了跨文化交际中较常出现的语用失误类型及成因，并探讨了在英语课堂教学中如何克服这些语用失误，进一步培养学生的语言运用能力。 【关键词】跨文化交际 语用失误 课堂教学 语言能力 随着跨文化交际日
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语言是文化的载体,异域文化背景下的人们进行语言交际时,语言表达习惯受到生活方式、思维习惯的掣肘,无法对等传递语意,导致语用失误。简而言之,用词的不准确和不恰当就会带来语用失误。针对这一现象,本文分析了跨文化交际中较常出现的语用失误类型及成因,并探讨了在英语课堂教学中如何克服这些语用失误,进一步培养学生的语言运用能力。
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